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各位评委老师，同学们.doc各位评委老师,同学们:大家下午好!我演讲的题目是《社会主义荣辱观教育之诚信教育在校园》!2006年4月3日,胡锦涛同志在看望出席全国政协十届四次会议的委员时,提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,为我国社会的道德建设明确了具体要求,为我以及时间关系,我仅从教育和教学两方面来阐述其中“以诚实守信为荣”这一点。首先:在教育过程小,教师应该切实起到表率作用,身体力行,以身做则。在坚持德育为首,五育并举的教育理念的过程中,教师应该严格要求自己,牢固树立“树人先树德,正人先正己”的思想。以热忱的态度,扎实渊博的知识以及诚实守信的做人原则,让学牛感到教师可信赖,可交往,得尊重。“亲其师,信其道”,真正产生对老师的信任感,尊敬感。其次:在教学过程中,教师应奉行诚实守信原则,真正做到求真务实。有人说:“教师与学生之间是欺骗与反欺骗的关系。”这句话不对。在说到这一点时,我想用我在教学过程中遇到的一件事及其感悟来加以佐证:有一次上课时,我在黑板上写了一个错别字,得到学生当场指正,学生提出老师应该自罚十遍。我当时承认自己的错误,并在后来也改正了二十遍,让学生检查。这一件事后,我看到的效果是:全班同学不仅在作业中自动罚写错别字,而且也勇于承认自己的缺点和不足,并积极改正。班风和学风有所改观。通过这一件事,我深深地体会到“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”这句话的含义及精髓之所在。所以教师与学生之间是学习与再学习的关系才对!最后,我想说的是,诚信教育是一项长期而又细致的工作,我们必须倾注全部的爱去发现学生品德上每…个闪光点,加以肯定和鼓励,让他们以自己的老师为榜样,真正缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。在老师的教育和帮助下树立以集体主义为核心和“八荣八耻”为主要内容的人牛观和价值关,使它成为学生成长道路上的夜路明灯,春风雨露,滋润每个学生的心田,指引他们在人生旅途中勇敢向前,永不懈怠!我的演讲到此结束,谢谢大家!社会主义荣辱观主题演讲稿《社会主义荣辱观教育之诚信教育在校园》