2020《开学第一课》观后感写作指导+范文12篇.docx

作文:读后感写作指导2020《开学第一课》观后感写作指导+范文12篇《开学第一课》观后感写作指导 2何为观后感? 2如何写好观后感? 2写作时要注意以下几方面 3《开学第一课》观后感可以写些什么? 3第一大段-内容概括 3第二大段-说说看法 4第三大段-展现情感 42020《开学第一课》观后感范文12篇 442020《开学第一课》观后感写作指导+范文12篇《开学第一课》观后感写作指导在集体上完《开学第一课》后,我们一般还有一项有意义的作业,那就是写观后感。于老师为各位同学精心整理贴心的写作指南,帮助大家厘清写作脉络和写作思路。何为观后感?观后感,即观看完电视、电影等文艺或文化作品之后的感想、感悟、启发、联想或决心。其中,“观”是基础,重点是“感”。所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,也可以是受作品内容启发而引起的思考与联想,还可以是因观看而激发的决心或理想。如何写好观后感?梁衡先生概括出了“文章五诀”,即形、事、情、理、典五个要素,正好对应文章中不可少的景物、事件、情感、道理、典故。观后感的写法可以自由灵活,表达方式可以采用夹杂记叙、描写、议论、抒情等,但一般情况,离不开以下几部分内容:第一部分:事件+情感+总体感受第二部分:简要概括节目主要内容第三部分:选取你印象最深刻的内容进行描写或议论。第四部分:升华主题+扣题从格式上来说,观后感一般可以分为以下几段:⒈第一段把影视作品主要内容,加以概括,如《开学第一课》主要讲了什么,想表达什么。⒉第二段选择一个比较重要的点,也可以是自己认为重要的地方,用自己的话加以表达,我觉得哪些比较好,我有什么样的看法。⒊第三段联系实际生活,把影视里的内容和生活中的结合起来,抒发一下真情实感,生活中怎么样,我觉得应该怎么样,我学到了什么。做到以上3点,那么这篇观后感基本就写出来了。当然不一定就三段。中间可以自己分,详略得当就好但是结构层次一定要鲜明,观和感结合,重点在“感”上。“感”要联系生活实际,努力把自己的感写深写透。“感”不少同学开始写观后感,往往将“观”的内容写得很长,总爱把故事情节从头到尾加以介绍,生怕读者不知其内容,而发表“感”的文字却很少。强调学生应以“感”为主,从文字上看,“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容,是为“感”服务的。因此,引用电影内容只要三言两语,不要具体叙述,更不要什么细致的描写。“观”有的同学写观后感,只是在开头提一下“观了某部影片后,大有启发”等字样,以后就脱离了原片。说上一通自己的感想,牛头不对马嘴,无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。“感”就该联系实际,深入发挥,把自己的“感”写深、写透。这里的实际,不是单指自我实际,还包括他人实际,社会实际。《开学第一课》观后感可以写些什么?第一大段-内容概括可以先把《开学第一课》的主要内容加以概括。以2019《开学第一课》为例,里头讲了哪些关于五星红旗的故事,主人公想表达什么。第二大段-说说看法选择一个比较重要的点,也可以是自己认为重要的地方,用自己的话加以表达,我觉得哪些比较好,我有什么样的看法。例如95岁高龄的郭德贤奶奶讲1949年在重庆白公馆制作五星红旗的故事,让我想起了革命先烈……第三大段-展现情感联系实际生活,把《开学第一课》里的内容和实际生活结合起来,抒发一下真情实感,生活中怎么样,我觉得应该怎么样,我学到了什么。例如感恩我们的祖国,感恩我们的时代,让中国人的生活变得如此美好……做到以上3点,那么这篇观后感基本就写出来了。当然不一定就三段。中间可以自己分,详略得当就好但是结构层次一定要鲜明,观和感结合,重点在“感”上。“感”要联系生活实际,努力把自己的感写深写透。2020《开学第一课》观后感范文12篇观后感范文(一)2020年9月1日晚上8点,吃过晚饭后我就开始在电视机前等待着,因为我每年都要看央视播出的《开学第一课》,今年的主题是“少年强,中国强”,这节课让我受益匪浅,刻骨铭心。我对中国在疫情中的担当感到骄傲自豪,同时也对新型冠状病毒有了更进一步地了解和认识,以及学习并掌握了预防措施。这堂课为我们讲述了许多预防病毒的常识,比如疫情期间做到少出门,戴口罩,勤洗手常通风,人多的地方尽量少去,肉煮熟才能吃,卫生在心中。就算疾病来临也不用慌张,有发热的情况就前往定点医院就诊,尽量保护好自己。除此之外,节目还邀请了援鄂医疗队医生,防疫一线医务工作者、社区防控人员以及中小学生代表上台为我们分享抗疫事迹,展示了特殊时期先进典型的勇敢、担当、无私奉献!我看完后觉得很感动。哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行!疫情爆发期间我不能开学复课,不能跟好朋友出去玩,就连出门扔个垃圾也要戴口罩,但家里依然是安全的港湾,看完