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蠡墅中学07届高考生物考前指导.doc


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蠡墅中学07届高考生物考前指导
一、生物学科2006年与2007年考纲范围对比
说法有变化的
增加的考点
删除的考点
2006年:基因的分离定律、基因的自由组合定律
2006年:细胞质遗传在实践中的应用不作要求
2007年说成:分离定律、自由组合定律
2007年说成:雄性不育在育种中的应用不作要求
(1)非特异性免役
(2)生物群落的结构
(3)生物圈的稳态和人类社会的可持续发展

二、应考方法技巧:
1、如何面对难易不同的题目:
容易试题要小心,力争不失分,即慢做会,求全对;
中档试题要细心,力争得高分,即稳做中档题,一分不浪费;
生繁难题有信心,力争得点分,或者舍弃全不会。
始终保持平常心:不求多得,只求少失;不求草草答完全卷,只求做了都对。
2、如何解决难易不同的题目:答题准确;答题迅速;答题整洁。
审题:认真读题审题,找出关键字词;(题眼——审题的最关键之处)
破题:仔细分析题意,弄清命题意图;(是什么?为什么?怎么样?)
答题:全面组织知识,完整规范作答。(清楚、准确、完整、规范。)
三、答题方法技巧指导
(一)选择题:认真审题,注意题目的条件和要求,特别是对似曾相识的题目,更要注意不受思维定势的影响,因为高考试题和自己做过的试题完全相同的可能性很小,因此要特别注意条件、要求或图示在哪些方面有变化。
(1)单项选择题(52分):
①直接法:即直接从记忆库中提取要选择的内容,或根据已知条件,通过计算、识图等得出正确答案。
例如2005年高考天津理综卷的第5题:人类的卷发对直发为显性性状,基因位于常染色体上。遗传性慢性肾炎是X染色体显性遗传病。有一个卷发患遗传性慢性肾炎的女人与直发患遗传性慢性肾炎男人婚配,生育一个直发无肾炎的儿子。这对夫妻再生育一个卷发患遗传性慢性肾炎孩子的概率是:
②排除法:即排除明显不符合题目要求的答案,剩下的则可以用直选法和比较法
Ⅰ逐项排除法是指根据题干所给定的条件和提出的问题,将选项中不合理的答案逐个排除,剩下的就是应选答案。
例如2005年全国统考(Ⅱ)理综卷第5题:下列实验中所用试剂错误的是
,使用醋酸洋红溶液使染色体着色
,使用丙酮提取色素
,使用氯化钠溶液析出DNA
,使用苏丹Ⅲ染液鉴定蛋白质
Ⅱ正、反交叉排除法组合选择题是高考选择题中的常见题型,解这类题时,常用的迅速有效的方法是正、反交叉排除法。即根据题干所给条件和提出的问题,对各个选项加以审视,把你认为肯定有错误的选项排除,这属反向排除,把你认为肯定对而该选项没有也排除掉,剩下即为正确答案。
,正确的说法有( )。
①表示DNA复制过程②表示DNA转录过程③式中共有5种碱基④式中共有8种核苷酸⑤式中共有5种核苷酸⑥式中的A均代表同一种核苷酸
A. ①②③ B.④⑤⑥ C. ②③④ D.①③⑤
,生命离不开水。水在生物体中的主要作用是( )。
①参与新陈代谢②参与营养物质、代谢废物的运输③良好的溶剂④贮藏能量
A. ①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

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