1主要思想:1、唯物主义思想2、人性本恶论3、教育观4、法“后王”2《荀子》二十卷。由《论语》、《孟子》的语录体,发展为有标题的论文,标志着古代说理文的进一步成熟。3教学目标课时安排:2课时一、梳理、归纳文中的重要文言知识。二、理清文章思路,学习以喻代议、寓议于喻的设喻方法。41、把握文中重要实词、虚词2、掌握文中的通假字、词类活用情况、特殊句式3、初通文章大意本课重点5解题:劝学 “劝”为何意?劝:劝告,劝说,劝阻——今义劝,勉励。这个字统领全篇,告诉我们这是一篇勉励人们努力学习的文章。6正音有(yòu)槁(gǎo)砺(lì)跂(qì)舆(yú)蛟(jiāo)跬(kuǐ)骐(qí) 骥(jì)驽(nǔ)锲(qiè)镂(lòu)鳝(shàn)生(xìng)臾(yú)穴(xué)7第一段君子曰:学不可以已。——提出中心论点8青,取之于蓝,而青于蓝。冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。9实词取之于蓝:木直中绳:其曲中规:参省乎己:知明而行无过:重要字词提取/蓝草合乎省察,反省明达虚词取之于蓝,而青于蓝:君子博学而日参省乎己:虽有槁暴:从/但是/比表顺接/对于即使10
劝学ppt 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
