“跟师回城”心得体会.doc

“跟师回城”心得体会.doc“跟师回城”心得体会我有幸能够第一批跟师回城学习,进入六中校门开始有的是迷茫,是忐忑不安,是不自信。在领导的关心下,有幸跟李俊莲老师学习。在这短短的一周时间里,无论在专业知识、教育教学理论方而,还是在课堂教学技巧上,我都学到了很多,这些无疑对我今后的工作将带來巨大帮助。在这次的跟师学习中我受益匪浅,下面我谈谈我的心得体会与收获。武老师担任七年级的政治教师,教学方面很有方法,下面谈谈本次学习的心得:一、 备课充分。李老师告诉我备课的要点:1、教学冃的要明确;教师在备课或授课Z前,应当有一个明确的冃标,本节课将引导学生做什么?应该达到怎样的预期效果,这就需要研究教材,确定适合本班学生学习状况的冃标,如情感冃标、知识冃标、能力冃标、素质冃标、德育冃标等,教师可根据教学实际需要和对教材木身的研究来确定,需要强调的是确立冃标一定要于课堂教学相i致,这样才算真正做到有的放矢。2、重难点要突出;要确定重难点,首先教师要仔细揣测编者编排教材的用意;其次,教师应根据《课程标准》屮对同类题材或体裁的文章的学习耍求来加以确定;再次,教师还应根据自己对教材的认识和学生现有的知识水平來加以确定。这些都是至关重要的,是关乎到教师能否成功的完成教学任务并取得良好效果的关键Z所在。3、方法耍灵活多样;一个成功的教师,不但要善于运用教学方法,更主要的是学会创造和总结方法。每一课不一定用一种方法,也不可能有固定的教学方法,只是教师耍根据题材内容、教学实际等来确定岀合适的教学方法,力争达到最优的教学效呆。4、设计的内容耍全而;±课或搞教学设计Z前,教师应该对教材所涉及的知识有充分的认识,即备课要扎实。虽然每课因教材、教师的不同而不同,也不一定全都给学生讲或全都要求学生掌握,但教师必须对那些不讲的东西要熟悉,做到科学的预见性,不能等到学生提问时,自己也说不出个所以然来。二、 充满激情。课堂耍富有生机活力。学生是课堂的真正主人。课堂应该是激情的、饱满的、有活力的,所以课堂教学也应该从引导学生的主动学习的兴趣开始,来培养和提高学生主动学习的习惯和意识,创设适应学生自主学习的学习情境,最终实现高效、口主、和谐的课堂来提高教学效率。耍实现这一教学冃标,教师必须首先更新和学习新的授课模式和新课程标准下新的教学理念,为学牛一的主动学习创造一片宽广的天空,激励他们积极主动口觉地投入到课堂教学的整个过程,使课堂时时都能散发着激情和活力。三、 精讲多练,重在讲授学习方法及做题方法。耍想学好一门功课,听课是关键。一位优秀的老师,在课堂上传授的不仅是知识,同时还教会学生如何学习。正所谓〃授Z鱼,不如授z丁•渔。〃政治课注重培养学生实践能力,这种综合能力的培养,只有在课堂教学中才能充分体现出来。学生在课堂上,接授的不只是每课的知识点,更重要的是,通过老师在课堂上的讲解和引导,学会如何观察分析社会中的实际问题。而孩子成绩的好坏也往往取决于课堂短短的45分钟的听课效率。听课效率高,可以收到事半功倍的效果。在课堂教学屮,老师对材料的讲解分析,实际是在培养学生分析问题的能力。在课堂上,老师所讲的内容很多,善于从老师的讲解中抓住要点、重点,这才叫做会听课。真正会学习的人都善于利用课堂45分钟。四、 另外,教师耍具有无限的爱生Z心霍姆林斯基说过:“教育的技能全部奥秘就