风筝制作大赛活动实施方案.doc

风筝制作大赛活动实施方案第一篇:亲子风筝活动制作方案引领右脑发散思维风筝活动活动方案活动名称:放飞风筝放飞想象活动概述:正值春季到来之际,邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝,放飞风筝放飞想象,充分享受diy的乐趣,感受春天的到来,在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。同时,借由创意风筝的活动可提升孩子右脑思维的开发。活动对象:1岁半到8岁均可协父母参加活动时间:2014年4月14日活动流程及内容简表:1报到:接待到场家庭家长与孩子签到(工具:签到本,笔)2家长领取制作创意风筝材料(白色风筝,线板,彩笔)1套提前报名的家庭可免费领取活动材料,现场报名需交20元领取活动材料,另可获赠引领右潜能开发课程两节。3巧手风筝diy家长和小朋友在规定区域内共同设计、绘画独具创意的风筝。4休息收拾现场环境;上洗手间等;场地转移。各家长及小朋友手收拾垃圾到垃圾桶5风筝飞飞以家庭为单位放飞风筝6颁奖及活动结束主持人宣布风筝节各奖项,宣布结束。在“放飞风筝”的活动环节后可设计安排“最佳设计奖”“最佳配合奖”等奖项的评选。7孩子作画的同时,主持人给孩子科普风筝的由来。风筝源于春秋时代,至今已2014余年。相传墨子为木鸢,三年而成,飞一日而败。”到南北朝,风筝开始成为传递信息的工具。从隋唐开始,由于造纸业的发达,民间开始用纸来裱糊风筝。到了宋代,放风筝成为人们喜爱的户外活动。宋人周密的《武林旧事》写道:“清明时节,人们到郊外放风鸢,日暮方归。”“鸢”就指风筝。北宋张择端的《清明上河图》,宋苏汉臣的《百子图》里都有放风筝的生动景象。当今,我国放风筝活动,在对外文化交流,加强与世界各国人民友谊,发展经济和旅游事业中发挥着重要作用。操作原理众所周知,风筝上天有两个必要的条件:(1)风筝要在有风的天气下,风筝才能放飞;(2)风筝都得有提线的牵引,“断线的风筝”在短暂的飘远之后必定会掉下来。扬力作用扬力的产生:风筝在空中受风,空气会分成上下流层。通过风筝下层的空气受风筝面的阻塞,空气的流速减低,气压升高;上层的空气流通舒畅,流速增强,致使气压减低;扬力即是由这种气压之差而产生的,这正是风筝能够上升的原因。以上可知,扬力的产生有2个要素:(1)风力;(2)牵引力;这就解释了开头提出的问题。在风力、牵引力和由此产生的扬力三个力的作用下,风筝在空中基本上是达到受力平衡的。风筝在空中的受力:风力的方向基本上是水平方向,而风筝受风的角度和上扬力的大小,可以由提线方便地控制。几次练习后放风筝者会很快掌握控制风筝的技巧:放风筝的时候,一般是一抽一放抽的时候,因为风筝提线一般放在风筝面靠上的位置,加大牵引力可以控制风筝第二篇:风筝制作大赛策划书一活动背景春风和煦,正值放风筝之时;为了増强大学团队合作能力,动手能力,特举办风筝制作大赛,增进同学们的感情。二活动意义:1相互协作与交流,增进同学们之间的感情,使大家享受课余生活的乐趣。2通过这样的活动,同学们的动手实践能力得到有效的提高,促进学校精神文明建设。三活动时间与地点时间:xx-3-5地点:2号教学楼501、502、,以及小宣传单贴各寝室楼门前。,由社团无课人员在文体中心进行报名工作,报名时划分组,每组至少3人,设上限100组。,协会内部人员学习制作风筝,以便指导参赛人员。,财务部应买100份材料。五活动开展1参加人员在活动地点集合。2发放材料和制作指南,给3小时的制作时间。3完毕后,自愿参加放飞比赛者到足球场进行放飞活动,评出一、二、三等奖,办法荣誉证书。六活动预算硫酸纸(200)木条或纸签(50)绳子(10)胶带(40)固体酒精(30)横幅(40)七注意事项1活动仅提供普通风筝制作方法及指南,若个人外需,请自带。2材料准备宜多不宜少。3所有参与户外活动者必须尊重生态环境;保护花草树木;不得污染环境。4若天气变化,可令择适合之日。策划书:某某协会xx年2月第三篇:风筝制作大赛通讯稿物电学院成功举办风筝制作大赛2014年4月17日星期三下午,由物电学院团委主办、秘书处承办的“风筝制作大赛”在7#205教室顺利开展。下午2:00,比赛正式开始。首先由秘书处的同学向本次参加比赛的同学讲述比赛的目的和规则。随后选手们三人一组用秘书处事先为他们准备好的纸、笔、颜料等工具开始制作风筝。选手们大胆想象,尽情地发挥自己的聪明才智,用双手和智慧去为自己的风筝增色添彩。有的忙着画画,有的忙着搭支架,其中也不乏技艺高超者,比赛现场显得紧张而有序。为了突出重围,选手们不得不使出自己的看家本领,制作出的风筝形状各异,色彩斑斓。制作完成后,由同学们到操场当场试飞。看着满天飞舞的风筝,同学们的脸上流露出了灿烂的笑容。在试飞过程中,评委给每一组选手打分,