2岁__25岁亲子活动资料.doc

2-3 岁幼儿能力发展水平年龄 2岁1月至 2岁 3月 2岁4月至 2岁6月2岁7月至 2岁9月2岁 10月至 2岁 12月大动作能力走上台阶会自己摇木马能接地面滚过来的球能跳远能直骑自行车单足站立 2秒用足尖走路自己扶栏杆下楼双足踏一台阶可用双足立定跳远 15厘米会接滚来的球和反跳的球学走 10一 20厘米高的平衡木举手过肩抛球 1米单脚站稳 l分钟不用扶交替双脚自己下楼单脚独跳连续四下以上自己扶栏杆下梯梯一步一阶跳过 10-15 厘米高的障碍物钻过高度为自己一半身高的洞穴举手过肩投球有方向接住 1-2 米远抛来的球能随意骑自行车在 10-15 厘米平衡木上做简单动作登上三层的攀登架精细动作能力用积木 10 块以上砌成门楼能拼对由两块组成的简单的图形每分钟穿 4-6颗珠子学画十,写l和O拧开螺口瓶盖,按大小配盖套上 6-8 个套碗或套桶写十、廿、卅、用 15块以上积木砌成门楼能给六种以上的几何体配对能用面条棋仿做出条、圆、碗、辑、兔会解扣子用纸叠成各种简单图形会画圆、正方形、三角形会写 2个以上的数字和汉字会曲人的 2-4 个部位用手指捏面塑或橡皮泥按缝纫机在纸上轧的图形撕纸拿剪刀将纸剪开或剪成纸条将方形纸折成长方形及三角形会用筷子夹枣或花生米按要求的颜色、形状间隔穿珠子用铅笔屑、彩纸、不干胶碎片粘贴在画好的纸上成为简单的粘贴画语言能力提问你儿岁时会回答我两岁能跟读简单的英语单词,并能说对说出自己的姓名、性别和父母姓名提问你时用我回答背育儿歌或唐诗一至几首会唱 3个音阶的歌曲几首说基本的礼貌用语十句以上分请你的、我的、他的大家的、 xxx 的可回答反义词大,上,长,高,白,甜,慢,重,远,深,粗等能回答故事的问题谁在何处,干什么,,记住什么教训,说明什么问题能看图讲 1-2 句话,并能讲对物名,五个字以上有形容词讲一件衣服,可讲出物名,用途,颜色,,,动物,日常用品名称和用途知道动物的特点,叫声和生活习性认五种以上颜色会用图片配对拼上切开 2-6 块的一幅拼图知道 1和 3哪个多,两边都是 5是一样多背数 1-10, 点数 1-4, 听数字会取 2-3 个玩具识别若干个汉字认识基本几何图形四种以上分清两边数字多少(1:2,2:3,3:4,3:3) 按命令伸出左手,右手,右腿,左腿能答出基本常识五题以上(如谁的鼻子长)能在简单常见的图画中找到缺少的部分分出高低将物品按用途分类认识不同职业懂得反义词 8-10 个拼上切开 4-8 块的拼图从地图中找出居住的城市从本市地图中找出家庭所在位置背数到 20, 点数到 8,听数字会取 5个以内玩具能复述 4-5 位数,倒数 3-1 或 5-1 将烙饼 1分为 2给两个人认识若干汉字,6-10 个数字;会将相同的汉字或数字配对认识两种季节所穿的衣服及特有的食物会玩包剪锤游戏,懂输赢情绪社会能力替大人拿东西,并能分清不拿错记住家的门牌号和电话正确使用礼貌语言"谢谢"、"您好"、" 再见"等同大孩于做合作游戏"过家家"时会表达意见,服从命令用杯子倒水不洒出会用勺旦旦筷子自己吃完一顿饭及时上厕所(坐盆),穿脱松紧带裤子自己按程序洗手擦干会穿鞋(不分左右)、袜子(不会拉后跟) 、擦桌子、放板凳、分碗筷等能找出-常用的东西开始接受建议自己洗脚独立上厕所(用手纸还需帮助) 穿鞋分左右,穿鞋会拉后跟穿上有扣的上衣和裤子帮厨、录 IJ摘蔬菜,帮助拿工具倾向于和成人建立社会性关系在适当场合懂得调节自己的行为以得到表用洗涤灵洗净水果能离开家长独自玩耍 -1 小时扬或避免批评宝贝一班亲子课程智能目标(2岁-2岁半〉一、身体运动智:1、喜欢参加爬、走、跑、跳、钻、平衡、攀登等体育活动,走、跑、跳动作发展较好: 2、初步学会做模仿操,愿意模仿他人的动作,动作比较协调:学习 1-2 套模仿操或健身操: 3、比较合群地参加体育游戏,在提示下能遵守并执行简单的游戏规则: 4、能与成人、同伴一起操作感统器材,进行简单的游戏,如:大龙球、空气棒、彩虹伞、平衡木、触觉板等。 5、喜欢运用几何连环扣、橡皮泥、彩纸等进行穿、挂、拼、折、粘、捏等手眼协调的操作游戏, 动作比较熟练。二、语言智能:1、在成人引导下参加昕与说的练习,能说出刚刚发生的简单事件: 2、能以一问一答的形式提出或回答简单的问题,能用简单词句表达自己的要求,执行简单的连续指令,语言比较准确: 3、喜欢倾听故事和儿歌,能回答简单的相关的问题,和成人、同伴一起说儿歌: 4、能复述儿歌,会用语言和动