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2012北京课改版八上《乐音和噪声（二）》ppt课件.ppt

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第二节乐音与噪声
复习提问
1、声音是如何产生的?以什么形式传播
声音是由物体的振动产生的。声波
2、传播声音的介质包括哪三类?
3、15 ℃时空气中的声速是多少?
固体、液体、气体
340 m/s
4、人们感知声音的基本过程是如何的?
声波
外耳
鼓膜
听觉神经
大脑
听一段声音,说说你的感受:
一、声音的分类:
乐音——
噪声——
是指有规律的、好听悦耳的声音.
是指无规律的、难听刺耳的声音.
1、从物理学的角度:
优美动听令人愉快的声音
乐音
乐音
乐音与噪声
2、从环保的角度:
乐音:指人们喜欢听的声音。
噪声:凡是影响人们正常工作、学习、生活、休息以及对人们所要听的声音起干扰作用的声音。
思考:
乐音和噪声有没有严格的界限?
二、乐音的特征
人耳能感觉到的声音的强弱。
:
思考:有时我们听到的声音大,有时有的声音小,那么声音的响度和什么因素有关呢?
探究锯条振动幅度与响度之间的关系
拨动方式
振动幅度
声音响度
轻轻拨
用力拨
结论:

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