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高考历史专题知识整合
一、古代中国重要政治制度的更新和演变

(1)原始社会的禅让制:大约出现于原始社会末期的尧舜禹时期,是传说中部落联盟民主推选首领的制度。
(2)奴隶社会的
(3)古代中央和地方行政制度
(4)古代官制和选官制度
(5)古代监察制度
①秦:中央设御史大夫。
②西汉:汉武帝设州(13州)为监察区,设刺史进行监察,级别不高,可监察诸侯以及地方高官,后刺史演变为地方军政长官。
③东汉:加强监察制度。
④北宋:设通判,负责督知州。
⑤明:地方设提刑按察使司,管地方监察、司法;又增设厂卫特务机构,监视百官与平民。
(6)少数民族政权的制度
①辽的蕃汉分治制度:在契丹族、汉族地区实行不同的官制和方式管理,即“以国制治契丹,以汉制待汉人
”。
②金的猛安谋克制度:将女真族划分为许多猛安谋克,其成员平时生产,战时出征,是兵农合一的制度。
③建州女真的八旗制度:明朝后期,建州女真首领努尔哈赤在武力统一女真各部的过程中,建立八旗制度,其编制按军事组织形式,是一种兵民合一的社会组织,促进了女真社会的发展。
(7)中央管理少数民族地区的制度
①土司制度(元朝)
②改土归流
明开始
清大规模实行
(8)僧官制度:明朝在西藏设立,对各教派首领酌情册封,各级僧官由朝廷任免。法王是最高僧官。

(1)战国时期形成:商鞅变法,废除奴隶主贵族的世袭特权,建立县制,加强了新兴地主阶级的中央集权制度。
(2)秦汉时期确立
秦
目的:加强封建统治,巩固统一的多民族封建国家
表现
①确立至高无上的皇权
②建立从中央到地方的官制和行政机构。在中央,实行三公九卿制;在地方,推行郡县制。颁布通行全国的秦律
③实行土地私有制,按亩纳税;统一货币、度量衡、车轨,修驰道
④书同文;焚书坑儒;以法为教,以吏为师
(3)隋唐时期完善
①三省六部制
表现②科举制
③府兵制、募兵制
结果:有利于加强中央集权
(4)宋元时期发展
目的:改变唐后期以来藩镇割据的局面
①集中军权
②集中行政权
③集中财权和司法权
④发展科举制
结果:强化了中央集权
元朝:实行行省制度,设中书省、枢密院和御史台,加强了中央集权
(5)明清时期顶峰
目的:维护没落的封建制度,巩固统一的多民族国家。
①废丞相,权分六部
②三司分权
③设厂卫特务机构
④八股取士
①清初沿用明制
②设内阁、置六部
③设军机处
④大兴文字狱
结果:强化了中央集权,专制主义中央集权制度发展到顶峰
二、古代中国的治乱兴衰与重大改革
(治世)局面
(1)文景之治(西汉)
西汉建立后,很注意吸取秦之教训,再加上汉初社会经济贫困等因素,使汉初文帝、景帝时能够以稳定统治秩序,恢复社会经济的现实需要出发,实现了休养生息政策。这一政策达到了应有的目的,出现了“文景之治”的局面,为汉武帝时期的强盛奠定了基础。(只作了解的选修内容)
(2)光武中兴(东汉)
东汉光武帝在位期间,注意调整统治政策,惩治贪官酷吏,提倡节约(约束豪强地主势力的发展),使全国出现了较为安定的局面,使一度衰落的汉王朝又兴盛起来,故称“光武中兴”。(只作了解的选修内容)
(3)贞观之治(唐朝)(626~649)
唐太宗继位后,吸取隋亡教训,正确认识君臣关系,善于招贤纳谏,调整统治政策:经济上,沿袭均田制,实行租庸调制,轻徭薄赋,劝课农桑,戒奢以俭;政治上,采用隋唐三省六部制,知人善用,虚怀纳谏;文化教育上,推行隋科举制,以儒为师,大兴学校;民族关系上,通过军事、行政、和亲等方式,有效地实行了对多民族国家的管理;对外关系上,实行较积极的对外交往政策,从而使其在位时社会稳定,政治较清明,经济恢复发展较快,国力逐步增强,百姓生活有所改善,史称“贞观之治”。
(4)开元之治(唐朝)(712~755)
在唐太宗治理国家的基础上,经过武则天的推进,到玄宗开元年间,政治安定,社会经济继续发展,中国封建社会呈现出前所未有的盛世景象,史称
“开元盛世”。
(5)洪武之治(明朝)
明初,由于经过长期战争,人口减少,田地荒芜。为安定社会和增加收入,明太祖采取了鼓励垦荒,减免赋役,实行屯田,推广植棉等休养生息政策,使明初出现“洪武之治”的局面。
(6)康乾盛世(清朝)
清朝前期,中国封建制度虽已走向衰落,但在康熙、乾隆帝统治时期,也采取过一些恢复经济,缓和矛盾的政策。同时,在反击外来侵略、平定国内少数民族叛乱的斗争基础上,加强了对统一的多民族国家的管理,一度形成“康乾盛世”的局面。

古代社会所出现的乱世局面,多是指国家分裂、战乱不止的历史时期。通常出现于