《认识财商》初级版.docx

认识财商》【教学目标】1、理解财商的概念,学习财商的目的;2 、用财富这一全新的视角来观察世界,训练财商思维;3 、爱生活、热爱学习、积极向上、有梦想、有责任心学会团结与分享、感恩。【教学重点】认识财商,体现交换。【知识点】财商的定义【激发兴趣】感知我们生活城市的美好、让同学们思考自己的愿望、生动有趣的故事【角色定位】隶属第一模块《走进财商》,开篇第一课,给同学一个新的视角看待我们美丽的城市,引起后续课,领导12节全篇。【案列故事】1个互动小游戏、1个规划故事、1个备用故事【道具数量】PPT图片、愿望贴纸【教学时间】40分钟【教学准备】PPT图片、愿望贴纸【教学形式】启发式、引导式、探究式【教学内容】一、 引入:(梦想城市)重要关键词:“交换”、“城市美好”我们生活在这个美丽的城市,这座城市赋予了人们许多美丽而伟大的梦想。城市因为人们的梦想越来越发达(展示PPT房子越来越多)【展示城市】。人们也因为城市的发达越来越富有。大家看梦想是多么的重要啊!那么同学们都有什么梦想呢?……(同学说梦想)好!老师看见了同学们的梦想都很好,如果你注意观察你身边的城市,其实你生活的城市就是一个充满梦想的城市。很多人在小的时候都有很多自己的小小愿望,愿望的不断实现使人们更勇敢的追求自己的远大梦想。那么现在同学们都有什么愿望呢?我们的财商课就是告诉大家有什么方法能实现你的愿望。【愿望城市】(给城市加牌子)现阶段我们的愿望可能是很渺小的愿望,我们先尝试着说一说,恩……在其他班有的同学说;近期的愿望就是想要一个书包,有同学很爱运动,想要篮球,有的同学想去欢乐谷玩,我看见了同学们都在思考。那么,你们的愿望是什么呢,请同学们写下来。(分发梦想贴纸)把梦想贴交上来的同学可以在老师这换一个梦想勋章。(“梦想勋章”)(体现交换)(略)老师宣读梦想:书包-—妈妈买一钱]+与钱打交道贝才篮球:—爸爸买钱1去欢乐谷玩考100分妈妈奖一励—钱丿[吸茜老师总结“财商:就是人与钱打交道的能力。 ”二、三兄弟的故事在很久以前,有个和我们城市一样美丽的国度,这个国家里有个国王,一天,这个国王发现自己老了,所以他决定把王位传给他的孩子。于是他把他的三个儿子召集了起来。老国王对三个儿子说:“我老了,我将把我的王位传给你们三个中的其中一位。”说到这三个儿子互相看了看。国王接着说,我的国家富饶美丽,我一定要把王位传给一个有能力的人,这样才能让我的国家更加的国富民强。所以我要考验一下你们,看谁才更有能力治理我的国家。我将给你们每个人 1000个金币,给你们一年的时间,一年之后,谁带回的金币最多,谁就可以继承我的王位,三个儿子相视而笑。都胸有成竹的出宫了。时过境迁……一年后:一年后发生了什么事呢?大王子是第一个回来的,信心满满的带着500个金币,本以为自己是最多的。过了一会,二王子回来了,他不但是自己回来的还带着很多礼物和车马。他拿出了1000个金币的十倍!(老师问:“多少”)同学齐声答:“一万个金币!”最后回来的是三王子,三王子的样子很奇怪,身材虽然胖了,可是穿着就像一个乞丐。摸了摸口袋,一个金币都没有。国王看了看三个王子,笑了笑。故事讲到这,大家想想,这三个王子谁能当下一任国王呢?学生:“二王子”老师:那么大家看见他们的样子,想想在这一年中发生了什么事呢?同学讨论……老师揭开谜底。时间回到一年前,原来出宫以后,