马克思主义思想概论学习心得.doc

马克思主义思想概论学习心得.doc马克思主义思想概论学习心得XXX XXXX学院 XXXX专业在高屮的政治课本屮,曾多多少少地涉及到马克思主义理论,但那只是表层,并没有深入地去阐述,我们对此也只是雾里看花。现在,通过这门课的学习,我对马克思主义理论不敢说有了多深入地认识,但比以前确实增加了不少知识。在本学期,我们有幸学习了黄老师的马克思主义思想概论,在木门课程的学习屮我感到收获颇丰。黄老师的课不是对着课本的照本宣科,而是加入了自己的理解,加入了H己的经验,以最通俗易懂的方式把思想的结晶无私的奉献给了我们。所以,我们学到了很多,也体会了很多。马克思,作为世界无产阶级斗争的领袖,不得不提及一下他的生平:马克思出生在普鲁士莱茵省特里尔城的一个律师家庭。在屮学吋代,马克思就立志选择“最能为人类而工作的职业”。他上大学后,在《莱茵报》上多次发表论文,为广大贫苦群众的利益进行维护,后來实现了从唯心主义到唯物主义、有革命民主主义向共产主义的思想转变,站在工人阶级的立场上,为工人阶级进行指导。在那个资本主义横行的吋代,马克思和他的挚友恩格斯积极领导工人运动,在长期斗争实践屮积累丰富经验,形成科学的世界观和对现存社会进行革命改造的系统理论,以指导无产阶级的解放斗争,为马克思主义理论的建立奠定了坚实的基础。马克思主义主要由马克思哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个部分组成,它是无产阶级思想的科学体系,是整个人类解放斗争的科学理论。马克思虽然已经逝世100多年了,但是马克思主义却随着历史的发展,日益深入人心,显示出巨大的生命力。马克思主义的内容涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史等各方而,是无产阶级和全人类的思想宝库,它的博大精深令世人折服叭首先,我学到了一种新的思想方式:辩证的看待事情⑵。具体地说,我认为因为事物都有两面性。事物的发展变化是由于矛盾运动造成的,矛盾是指事物自身所色含的既相互排斥乂相互依存,既对立乂统一的关系。马克思主义认为任何事物都是作为矛盾统一体血存在的,孑盾是事物发展的源泉和动力。简言Z,矛盾就是对立统一。所谓对立,是指孑盾双方相互排斥、互相斗争。所谓统一是指如下两种情形:第一,矛盾双方在一定条件下相互依存,—•方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一•个统一体屮第二,矛盾着的双方,依据一定的条件,各向自己相反的方向转化。如果我们换一种思维,换一•个角度思考问题、看问题,我们就会发现任何事情,这样才是我们所需要的视角但是,我们在生活屮往往会忽视掉这一点,只凭着自己的主观思想来判断,造成了许多偏差及错误,这是我们所不想看到的。然后马克思主义思想概论的学习屮,我们在老师的言传身教屮,学会了辩证的分析法,对世事以及历史上的一些问题都有了更为透彻的看法。从广义上來说开设这门思想政治理论课,是用马克思主义武装当代大学生的头脑。《马克思主义基本原理概论》课程主要是对学生进行马克思主义理论教育,帮助学生掌握马克思主义的世界观和方法论,树立马克思主义的人生观和价值观,学会运用马克思主义世界观、方法论观察和分析问题,为学生确立建设有小国特色社会主义的理想信念,自觉坚持马克思主义基本理论,奠定扎实的马克思主义理论基础。学习理论,最重要的是让我们青年学生能坚定对马克思主义的信仰、对社会主义的信仰、增强对改革开放和现代化建设的信心、对党和政府的信任等。由此我认为这门课程在整个大学生的思想政治教