初中小论文范本.doc

初中小论文范本小论文就是我们需要写的一种论文的简单版本,同学们,我们看看下面的哦!1我国一直在实行教育改革,就是为了减轻学生的学习压力。想要真正的达到教育改革的目的,首先要在授课模式上进行改革。目前我国的中学教育改革进行的如火如荼,尤其是语文课改,探索出了多种模式,有些模式已经得到了印证,是行之有效的教学模式。但是这些有效的语文教学模式,却没有在语文教学中推广开,只有一小部分学校的语文授课中,运用了新的教学模式。初中语文课改模式发展僵硬化了,所以想要推广语文授课模式,就要想办法让课改“活”起来,找到初中语文课改模式的活化之路。一、洞察学情,创设情境初中语文课改模式的活化之路,就需要在语文授课之中寻找办法,把语文授课内容和模式灵活的结合在一起。让学生通过这些模式,对语文内容进行理解。语文课改模式的活化之路,是需要与课文相结合的。首先就需要在语文课堂上,根据实际的教学内容,设立有关的情景模式。所以就是根据不同的课程,设立不同的情景。也就是模式分化。把某一系列的课文,继续分化为细致的子模式。并且根据子模式在继续设立不同的情景,把这些模式都运用到初中语文教学中。在苏教版语文课文中,《人民英雄永垂不朽》,是一篇瞻仰首都人民英雄纪念碑的说明文。说明文也是经常写作的作文题材。通过对人民英雄纪念碑的描述,学生可以知道主席对于纪念碑寄于了怎样的深情。是主席为了纪念那些牺牲了的英雄们而设立的纪念碑。在讲解这篇文章的时候,首先可以为学生展示人民英雄纪念碑的图片以及影像,还有人们对人民英雄纪念碑的了解认识感触,向学生讲解纪念碑建立的意义。同时把那一段峥嵘岁月,简单的介绍给学生。因为是建国初期的事情,和抗战时期有联系,所以文章情景要分设两方面,一个是那段战争岁月,我们战胜有多么不容易,让学生把自己融入到那个年代,其次要设立建要建造人民英雄纪念碑的感情和想法的情景。随后在讲解的过程中,让学生通过两个情景设置,真正的融入到文章当中,理解这样的一片说明文,其中包含的作者的感情为什么是那样的深切浓烈。最后,通过这篇说明文,让学生了解说明文的构造和写作方式,可以给学生留有写作任务。而后对学生的作文进行点评,以达到语文课文教学模式和语文课堂写作模式共同发展的目的。二、多媒体教学,拓宽视野,突破语文难点目前多媒体教学已经是初中语文课堂上重要的教学方法,因此利用多媒体教学,可以活化初中语文教学的改革。多媒体教学让语文课堂不在是单纯的文字课堂,而是有声音有图像有感情的语文课堂。利用多媒体,可以丰富语文课堂的内容。可以让学生通过影像资料等,更加了解这一篇文章的思想内涵。在苏教版的初中语文教材中,《新闻两篇》中,主要播报了人民解放军百万大军横渡长江和中英香港权交接。这两篇报道,都是我国历史上的大事件。由于是新闻播报方式,所以在老师讲解的时候,学生不会对这两件事产生思想共鸣。这时候如果能够借助多媒体教学,播放当时的记录录像或是纪录片,就会让学生感受到那一时刻的不平凡。在老师讲解百万大军横渡长江的时候,可以把大军渡长江的录像录音,给学生播放,并且把当时新闻报道的留音播放出来。同时,要让学生看长江渡口的凶险。学生在这样真实的历史资料面前,就会受到震撼,知道这一则短短的消息,里面牺牲了多少人,包含了多少人对胜利的渴望和对牺牲的人的悼念。同样,在讲解中英政权交替之时,也采用这样的方式,并且可以进