《梦在心中,路在脚下》班会教案.docx

学习好资料 欢迎下载梦 在 心 中,路 在 脚 下大邑县实验中学 赵 焱(此教案执教的班会课曾获成都市高中班会赛课一等奖)班会背景:就学生而言,高一是个相对迷茫的阶段,尤其是高一的第一学期。人是需要精神支撑的,有了正确的理想信念,就有了强大的精神支柱。理想失去了,青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。然而我们的学生现在最缺失的正是理想信念追求前进的方向,“常立志而常不至”,只有知道了通往今天的路,我们才能清楚而有智地规划未来。班会目的 :通过班会,引导学生正确规划自己的人生,增强责任感,珍惜今天的学习环境,严格要求自己 ,激发学习热情 .使同学们明白知识的积累能力的培养是成功的前提,命运在自己手里 ,未来的路要靠自己创造 .若想自己的梦不再是虚幻 ,就要先踏踏实实的走好每一步路,就在我们脚下,一直通到我们的梦想之巅!班会思路:在这个阶段里我希望通过班会课给与他们必要的方向指导,采用讨论法、研究法、总结升华,充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用。让学生尽早规划人生、树立理想或者目标,认清前进的方向。班会形式:在主持人的带领下分别以讨论、合作、探究;故事、,规划人生是重要的,:一课时教具准备:多媒体课件;一叠纸片教学步骤:( 背景音乐)歌曲《水手》一、 创设情景,导入课题,引发对理想的争论。1、导入:人的一生是短暂的(多媒体展示:老老少少不同的人有不同的梦想)从小到大,我们对于未来总是充满了美好的憧憬。学习好资料 欢迎下载活着,只是生命最基本的底线,而我们更应该活出自己的价值——那就是要有梦想。2、有这样一个故事,三个工人在砌一堵墙。有人过来问:“你们在干什么?”第一个人没好气地说:“没看见吗?砌墙。”第二人抬头笑了笑,说:“我们在盖一幢高楼。”第三个人边干边哼着歌曲,他的笑容很灿烂开心:“我们正在建设一个新城市。”10 年后,第一个人在另一个工地上砌墙;第二个人坐在办公室中画图纸,他成了工程师;第三个人呢,是前两个人的老板。这就是一种理想、追求、信仰。不同的境界,有不同的信仰,不同的规划,也就有了不一样的人生,或碌碌无为,或铸就辉煌。3、通过多媒体(背景图案)引出主题。一位记者在陕北采访时见到一个孩童,夕阳西下骑在牛背上哼着陕北小调。记者问:"娃,你在干啥?" 孩童很悠闲的答:"我在放牛!" "为啥放牛?""放牛挣钱!" "为啥挣钱?""挣钱娶媳妇!" "娶媳妇干嘛?""娶媳妇生娃!" "生娃干嘛?""生娃放牛!"通过故事引起同学们的讨论,老师作点评。不做人生规划,你离挨饿只有三天。二、名片展示,勾画蓝图。1. 学生制作展示名片,并附上精彩发言。(4 个同学代表展示)同学们,和着欢快的旋律,听着奋进的歌曲,让我们一起来规划我们的未来,畅谈我们的理想吧。课前老师发了一张小小的纸片,请大家为 20 年后的自己设计一张名片。空白的纸片需要大家用心灵,用真诚去描绘,去勾画,因为,纸片上承载的是你的理想,你的憧憬,你的神圣的信念和奋斗的方向。全班分为四组,每组挑选一个公正的组长,负责本组最佳名片设计的评选,每组选出 1 张最佳名片,然后请他们带着自己的名片到讲台上来秀出他们的理想,展示他们的风采。( 4 个学生依次展示,教师适时引导。)2. 教师介绍自己的理想,感染激励学生。三