党员干部民主生活会发言稿怎么写_0.doc

.页眉. 页脚. 党员干部民主生活会发言稿怎么写小编语:把民主生活会作为集体学习和推进组织发展的载体,作为建设学习型组织的过程, 可以给我们一个新的视角, 引发我们对民主生活会定位的再思考, 可以更清楚地分析它存在的问题,更便于找到对策。以下是关于党员干部民主生活会发言稿怎么写两篇, 供大家参考! 党员干部民主生活会发言稿怎么写( 范文一) 上个星期我们支部进行了一次“批评与自我”民主生活会。在看到各位学姐学长们广泛地进行了自我批评和他评后,我进一步地看到自己的不足与缺点。自从来到湖经后,虽然中间我有过退缩,但是在这个积极向上的集体中,我得到了组织的培育、领导的关心和同志们的热心帮助, 为自身进一步加强党性修养, 提高政治素质起到了积极的作用。在对照党章规定的党员义务和对党员的基本要求,并参照会议上大家的积极发言和周书记的探讨后, 我发现自己在思想上还有较大差距, 我对问题产生的原因和解决办法进行了客观的分析,现就以下几个方面向组织进行思想汇报: 一、存在的主要问题 1、自我要求不够, 学习有待加强。工作主动性不够, 对自身的要求不够高, 目标定的过低, 处理事情方法比较简单。工作热情不够, 水平有限。平时学习内容不系统不全面, 运用理论指导实践促进工作上还有差距。 2、没有充分起到模范带头作用。自己是一名共产党员, 平时把自己混同于一般群众, 降低了对自己的要求和标准。学习和活动都不是很积极, 参加集体活动少, 服务意识不够。.页眉. 页脚. 3、批评与自我批评不够。一般安于现状, 很少展开自我批评, 对自身的缺点认识不足, 不够深入。片面地认为既不违反校纪校规, 又无考试作弊, 就没有什么问题。同时觉得自己虽有缺点, 但问题不大, 都是小毛病。对批评与自我批评认识片面, 反映出我的态度的不够端正。 4、沟通不够。平时本不爱多说话或与人交流的毛病, 在与党员同志和老师方面更突出。本来自己存在的问题很多, 再又不积极解决, 也不与同志和老师交流, 导致问题进一步加大、激化,带来了更严重的后果。二、产生问题根源 1、先进性标准不高, 对自身的要求过低, 没有养成好的学习习惯, 学习的自觉性、主动性不强。没有学习计划性、前瞻性,遇到什么学什么,造成做事的被动局面。 2、不够深入, 不能举一反三。就像周书记说的一样, 知识不能融会贯通。理论知识太少,没能主动学习,加强学习。 3 、在面对困难的时候内心不够强大,有时会把困难放大了看,打击了积极性,做事畏首畏尾,不能放开。三、整改措施和方向 1、加强政治理论学习, 不断提高自身的政治素质。认真学理论和“三个代表”的重要思想, 树立科学的的世界观、人生观和价值观。还要进一步提高加强学习的自觉性,克服思想上的懒惰性。 2、加强批评与自我批评, 虚心向老师、向同志学习, 向优秀党员同志学习, 培养优良的工作和学习品质。 3、进一步严格要求自己。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态, 时时处处严格约束自己,不断的加强自身的党性修养,自觉遵守各项规章制度,规范自己的行为。.页眉. 页脚. 4 、加强与同志和老师们的沟通、交流,悉心吸取意见建议,促进自身发展。 5、积极参加集体活动, 在活动中去更好的更多的帮助他人。强化自己的服务意识, 发扬党员不怕苦不怕累的精神,以真诚的心去关怀他人,让大