低年资护士培养.doc

低年资护士培训方案为了进一步提高年轻护士的业务水平及技能操作水平,尽快适应岗位要求,胜任所在岗位的临床工作,为病人提供优质的服务,护理部制定以下措施:加强岗前培训由护理部牵头对新进岗护理人员进行工作前的集中培训。培训内容有医院概况、医院文化、职业道德、医院各种规章制度、核心制度、护理相关法律法规、职业防护、礼仪规范、沟通技巧、应急预案等。利用案例分析护理缺陷的原因及其处理方法,用法律观念自律职业行为,增加抗风险能力。经考核合格后方可进入各病区工作。加强业务知识技能培训及考核护理部每月组织低年资护士业务学习,每个季度对低年资护士进行一次三基理论考试和操作考试。各科室根据各科特点制定系统的业务培训计划,培训计划相对固定不变,并上交护理部一份。培训计划要求从基础技能方面、专业理论知识、床边综合能力进行。要求各科护士长每周组织专科业务学习一次或小讲课一次,每月对低年资护士进行理论考试和操作考试一次,不合格者按绩效考核。护理部将各基本操作分解到各科室,每个科室负责2至3项,分别由每科室带教老师示教时,示教时,各科组织科内低年资护士观看。这样可避免不同科室,不同带教老师的带教水平、带教要求及考核标准的参差不齐,还可节省人力,避免各科室重复带教。实施一对一带教方法每科必须有专门的带教老师,每科在年初必须向护理部上报各科的带教老师。由护理部统一发放带教记录本到各病区,由护士长安排高年资、责任心强、业务娴熟、善于沟通的护士做带教。要求带教老师先做带教计划,计划侧重基础护理知识及基本护理技能、专科知识、危重病人的配合抢救等。每月底由带教考试考核,从基本知识、基本技能、岗位职责、突发事件处理能力等方面进行考核。护士长及护理部每月进行检查。注重应急应变能力的培养各科组织年轻护士认真学习各种应急预案,让其熟悉各类突发事件处理程序及方法,熟练掌握各种抢救设备和性能,抢救药品的作用及方法,并对各种危急重症的抢救程序进行模拟情景训练。增加与病人接触的机会对低年资护士,应该增加上护理班的机会,以培养工作责任心、积累工作经验、培养沟通技巧。针对新到岗及工作一年以内的护士,每周至少有利用业余时间三次,每次2个小时的时间到科室,学习专科知识及重病人护理。有危重病人抢救时,护士长尽量安排她们到岗。到岗情况与个人绩效挂钩。