董事会董事长讲话.docx

董事会董事长讲话董事会董事长讲话经过20xx年的努力,整个今明教育的办学竞争力进一步增强。这主要得益于我校一下几个方面的努力:1、 依法办学、规范办学、诚信办学、注重品牌是学校可持续发展的前提。20xx年学校在省市教育主管部门的直接领导下,根据民办教育促进法和省市有关民办教育政策法规,依法办学、诚信办学,坚持树立今明教育品牌。学校始终坚持以社会效益为主以经济效益为辅的原则,不以赢利为目的,不断将办学取得的收益回报给社会、回报给学员。通过提高不断提高办学质虽、确立以学员满意度为核心的人本管理模式,强化一切为学员服务的管理理念。 20xx年学校积极配合省民政厅、教育厅和各级主管部门开展的各类活动、诚信办学、回报社会。在财务制度上,坚决按照新的民办非企业会计制度执行,依法纳税,支出合法、合理。通过几年努力,今明教育得以逐步走出创办初期的困境, 20xx年开始赢利,学校资产取得较大增值,在社会上获得了良好的声誉。2、 依托区位优势、针对自身特点、形成今明教育独特的办学模式是学校可持续发展的基鼎学校通过总结 20xx年〜20xx年办学经验教训,坚持办学主攻方向不动摇,围绕成人高等学历教育和远程教育两种主要办学形式形成自己的办学特色和优势。在办学模式上我们始终坚持“品牌 +项目+渠道”的发展战略,针对杭州和浙江社会经济发达,成人学历教育必将需求旺盛的特点,充分吸收市场经济的资源配置优势,充分吸收现代企业先进的管理思想,将市场规律与教育规律有机结合。通过合作渠道网络化,招生、教学管理、行政管理、人力资源管理和后勤服务运行平台综合化,做大规模,微利经营,打造具有今明自身独特优势的办学模式。这个模式由高校、今明教育服务体系和诸多基层学校组成,通过合作中个环节价值链机制,形成了一个可以相互合作、项目共享、优势互补、相互依存的成人教育生态系统。在这个生态系统内达到分工合理、合作多赢、整体大于部分之的效果。3、打造一支具有现代学校管理理念,具有规模办学运作能力,不断适应学校发展的管理队伍是学校可持续发展的保障。除了对外积极开拓办学业务发展空间,对内积极打造适应学校快速发展的中高层管理团队和结构日趋合理的员工队伍。通过两年努力,学校初步形成了办学指导思想和办学目标明确,员工凝聚力进一步增强,团结协作精神、自主开拓、自主创新能力不断提高,能适应大规模运作要求中高层管理团队。学校经过多年有意识的选拔后和培养,已经初步形成一支老中青相结合的管理团队,特别是中层干部基本上是20xx年后的大学本科毕业生。他们精力旺盛、具有开拓创新能力,能吃苦耐劳,讲求实效的。为了进一步提高这批干部的素质,提高现代学校管理水平,不断适应内外部环境的变化。20xx年初学校举办了多个讲座,针对不同岗位开展业务流程培训,并取得了很好的效果。 6月份针对学校发展较快,急需管理干部的实际情况,学校推出第一次中层干部竟聘上岗活1动,结果有五位同志竟聘成功,除了一位已经调离到高校工作外,其他四位都工作积极性很高,业绩显著。为了尽快构建适应今明教育办学模式和办学规模相协调的招生、教学管理、行政执行、人事、后勤服务和财务运行为一体的综合管理平台。针对学校日益变化的办学环境和不断扩大的办学规模需要,特别是建立现代学校管理制度,尽快实现两个转变的的要求。 20xx年10月,学校确立了后备干部培养制度,积极做好发展的干部准备,