优秀小组长发言稿.doc

优秀小组长发言稿撰写人:___________日期:___________优秀小组长发言稿大家好!今天,站在这里,代表本小组发言,我感到非常高兴,更感到非常自豪。因为,我代表的是优秀的小组,和优秀小组的每一个成员。朋友们,我为你们而骄傲!下面,我就把本小组的主要做法分享给大家,和老师以及其他小组进行交流。1、主动学习,遵守纪律。本小组的同学能够做到遵守课堂纪律,课上认真听讲,课下及时巩固,按时完成各科作业,不懂的地方主动请教老师和同学。“好知者不如乐知者”,这种主动学习的态度是取得好成绩、被评为优秀学习小组的前提。2、团结协作,互相帮助。本小组的每一位同学都做到了互相帮助,谁有不会的问题,其他组员主动帮忙解决;课堂上认真讨论,互相补充,形成本小组的结论。这种团结协作、共同进步的学习氛围是本小组保持优秀的保证。3、发挥特长,主动承担。本小组的同学们各有所长,有的数学好,有的语文棒,有的英语强。因此,在平时的学习当中,他们都主动发挥自己的强项,主动帮助组内其他同学学习,承担起检查、辅导、督促的责任。这种取长补短的优势互补是本小组取得优秀的强力支撑。尊敬的老师,同学们,成绩只能代表过去,今天的荣誉对本小组来说,既是鼓励,更是鞭策。我相信,凭着本小组每个同学的努力,本小组会站在优秀的起点上,再接再厉,戒骄戒躁,不断创造出新的辉煌!谢谢大家。优秀小组长发言稿2各位领导、评委、班组长们:下午好我叫xx,来自掘进区,现任小组长。首先感谢集团公司领导给我们基层班组长相互交流的机会,今天我演讲的题目是《发挥言传身教作用--支撑班组建设一片蓝天》;由于水平有限,难免有不到之处,请与批评指正。班组是企业的“细胞”,班组管理是企业管理的基础。“上面千条线,下面一根针”,各项工作最终都要落实在班组,班组长是企业组织与职工之间最直接的联系者,具有生产者与管理者的双重身份,在企业各项方针、政策、工作任务等宣传、贯彻落实上发挥独特的作用。因此,班组长的一言一行,一举一动,沟通能力,责任心,理会落实上级意图的能力等都深刻影响了整个班组,更关系着“企业细胞”活力。“基础不牢,地动山摇”。打好班组基础,更先要打好班组长素质基础。通过近八年的班组心得体会,班组长言传身教作用发挥的好不好,关系到整个班组建设成长进步。如果说:言传是开启班组人心的钥匙,振奋精神的起发器;身教更像班组前进的“风向标”,工作的指北针。首先谈班组长的言传。煤矿班组工作具有复杂性(工作范围小、工作多),多变性(条件多变,生产环节的多变),整体性(每个工序、各个环节组成了一个整体),井下条件相对恶劣,劳动强度大,工序繁琐,一个班组少则十几人,多则几十人,一人一条心,一人一个思想,思想活跃;人员年龄跨度大,思想波动大。怎样将人心聚起来,围绕一个目标转?这就需要班组长发挥良好的言传作用,把分散的心粘在一起,把上级各项工作安排,形式、精神通过自己的言传渗透到班组管理的全过程,传达到每个职工心与脑中,化解分歧,达成共识,形成全力。班组长能利用成天与职工泡在一起的优势,上下班途中乘人车上、工作间隙、小班班前班后会,平时见面、家庭式谈心等各种有效方式,把上级领导的精神、意愿通过更自然、更容易接受的方式传达给每位职工,实现了文件精神贯彻的再深入,安全提醒更细微,工作安排再细化,切实让职工入脑入心。让每个职工都知道该做什么,不该做什么;