三年级上册语文试题-5铺满金色巴掌的水泥道练习题-人教部编版.doc

:..三年级上册语文试题-5铺满金色巴掌的水泥道练习题(含答案)人教部编版(部编版)三上语文第五课《铺满金色巴掌的水泥道》练习题学校___________________班级__________姓名______________学号___________…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………★请认真答题,要求书写规范、端正、整洁`````````一、,加点字的读音完全正确的一项是()。(wā)增加(zhēng)(zōng)靴子(xuē)(yìng)紧紧(jǐn)(líng)水晶(jīn),规范书写。yuànshuǐnípūyìn`````````墙外的路上了一块彩色的地毯,这是着落叶图案的地毯,这些páilièguīzé落叶得很不,但显得特别美!。(1)先补充词语,再选词填空。①亮()()②湿()()③()()发光`````````傍晚时分下起的小雨让整条柏油路显得_________的,路灯发出的光照在梧桐树叶上,叶子___________,煞是好看!`````````(2)用写近义词的方法理解加点词语。这可难不倒我!①啊!多么明朗的天空。()②这更增添了水泥道的美。()③它的四周都是平整的土地。(),完成练习。(1)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨贴地、平展地粘在水泥道上。①理解加点词语“熨贴”,可以用“联系上下文”的方法。这句话形容法整的样子,因此“熨贴”就是___________________的意思。`````````②这句话运用了____________的修辞手法。我能用这种修辞手法补充句子。每一片银杏树的落叶,都像_______________________________________________。`````````小河清澈见底,像_______________________________________________________。`````````(2)它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。①理解词语还可以用“联系生活解词法”。如这句话写的是地上落叶的排列,根据生活经验可知,树叶落到地上的样子是_______________________________________________,所以“凌乱”的意思是_____________________________________________________。`````````②理解词语还可以联系句子。句中“________”一词表示程度更进一层,因此可以知道“有些凌乱”比“排列得并不规则”更不规则。`````````二、,完成练习。我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……`````````要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。一夜秋风,一夜秋雨。当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊!(1)选段中