.'防触电安全教育教案班级:二(2)班任课教师:黄晓芳参与人员:二(2)班全体学生时间::, 知道生活中规范的用电行为,要防止受到伤害。, 明白安全用电的重要性。。,提高学生的自我防护意识, 更加意识到生命的可贵,培养学生珍爱生命的意识。教学重点:。。教学难点:使学生愿意提高自我保护意识,感到生命的可贵。教学过程 :一、谈话导入电是我们生活中不可缺少的,它给我们带来光明和方便。随着生活水平的不断提高,我们生活中用电的地方越来越多,但如果不注意安全,电也会给我们带来危险和灾祸。二、,某校学生小明在打扫教室卫生时,发现教室的电风扇上有很多灰尘,他便拿起湿漉漉的抹布去擦电风扇上;..'的灰尘。,看到同学因为台灯不亮正在用铅笔挑台灯的电线。,小华赶紧用水往电线上浇去,想把火熄灭。,用湿的布擦电源开关了,你看见了,怎么办 ?,你怎样做?,能不能用手摸,为什么?,你怎么做,为什么?、 冒火花、发出焦糊的异味等情况,你怎么做,为什么?三、、 开关、插座。。。。。。。、插座。四、触电的急救方法触电是由于电流通过人体所引起。触电后身体上的电流出入口会有灼伤痕迹。引发短暂刺痛及肌肉收縮、丧失知觉、肌肉痉挛,甚至呼吸及心跳停止。触电的急救方法:若电源未能切断,应以不导电的物件移开电源或电线,电源未切断;..'前不可接触伤者,致电120求助热线,尽快安排伤者送医院治
防触电安全教育教案 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
