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文档列表 文档介绍
教学内容
指导思想和理论依据
教材分析
1、纵看教材----把握知识脉络
与“比多少”有关的内容
2、横看教材----把握重点
教材分析
北师大原版
北师大新版
新版添加题
我的思考
学情分析
调研对象:一年级3班40名学生
调研形式:问卷
问卷题目:
教学目标
教学重难点

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  • 时间：2014-05-24
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