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《节奏与旋律》.ppt


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约31页 举报非法文档有奖
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王皓以输张继科为荣当个人节奏和集体旋律不一致时,王皓是怎么处理的?.:(××班级学生)队长(班级篮球队)组员(课堂学习第五组)二胡演奏员(学校乐团)小兵多重身份志愿者(××市共青团先锋志愿者).当这些角色发生冲突时,你是如何处理的?在家庭、学校、社会,你扮演了哪些角色?承担了哪些责任?时间最紧、任务最重的先安排,小集体服从大集体的安排。.在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任。如何认识自己的角色和职责?.1938年11月武汉沦陷后,我国现代著名诗人光未然(即张光年)带领抗敌演剧三队,从陕西宜川县的壶口附近东渡黄河,转入吕梁山抗日根据地。途中亲临险峡急流、怒涛旋涡、礁石瀑布的境地,目睹黄河船夫们与狂风恶浪搏斗的情景,聆听了悠长高亢、深沉有力的船夫号子。次年1月抵达延安后,一直酝酿着《黄河》词作,并在当年除夕联欢会上朗诵了这部诗篇。冼星海听后异常兴奋,表示要为演剧队创作《黄河大合唱》并完成了这部大型名作。4月13日在延安陕北公学大礼堂首演(由邬析零指挥),引起巨大反响,很快传遍整个中国。.《黄河大合唱》为什么如此振撼人心?本框《节奏与旋律》中的“节奏”“旋律”指的是什么?节奏统一时,能感受到歌曲展现的气势。.指音乐运动中音的长短和强弱。节奏旋律指若干乐音经过艺术构思而形成的有组织、有节奏的序列。小群体集体.

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  • 时间2020-10-19