护基(1)资料.doc

,使护生树立护理的观念,掌握基础护理学中的基本理论知识和基本操作技能并将所学的知识和技能灵活地运用于临床护理实践操作中,履行护理人员的角色和功能,实现“促进健康,预防疾病,恢复健康和减轻痛苦”的护理目标。:实践学习法和反思学习法。(熟悉,考偏)特点:服务专业性,安全舒适性,管理统一性,文化特殊性。分类:物理环境,社会环境。(选择、填空,掌握)1)空间:病区30-40张床,每间2-4张床,病床间距>=1m。2)温度:室温18-22℃,新生及老年患者22-24℃,早产24-26℃。T°↑,神经系统受到抑制,干扰消化和呼吸功能。T°↓,使人畏缩,缺乏动力,肌肉紧张而产生不安,受凉。3)湿度:50-60%湿度过低,空气干燥,人体蒸发大量水分,引起口干舌燥,咽痛,。4)通风:t为30min.(必考)改变室温湿度,降低空气污染,降低空中微生物密度。5)噪声:35-40dB舒适90-120dB头痛耳鸣50-60dB干扰120-+∞dB听力受损四轻:说话轻,走路轻,操作轻,关门轻。6)光线:人工光源和自然光源。7)(熟悉):人际关系,医院规章制度。(填空、选择)办理入院手续→实施卫生处置→(填空)备用床、暂空床、(掌握)目的:保持病室整洁,准备接受新患者注意事项(背):1)符合铺床的实用、耐用、舒适、安全的原则。2)床单中缝与床中线对齐,四角平整、紧扎。3)被头充实,盖被平整,两角内折对齐。4)枕头平整、充实,开口背门。5)注意省时、节力。6)病室及患者床单位环境整洁、美观。:提供新住院患者或暂时离床患者使用,保持病室整洁。:1)便于接收和护理麻醉手术后的患者,2)使患者舒适安全,预防并发症,3)避免床上用物被污染,便于更换用物准备:治疗巾:开口器、压舌板、舌钳、牙垫;通气导管、氧气导管、吸痰导管;镊子、纱布数块、治疗碗;治疗巾外:血压计、听诊器;吊篮、手电筒;记录单、笔;治疗巾、弯盘;棉签、胶布14护丙3注意事项(背):1)符合铺床的实用、耐用、舒适、安全的原则。2)床单中缝与床中线对齐,四角平整、紧扎。3)被头充实,盖被平整,两角内折对齐。4)枕头平整、充实,开口背门。5)注意省时、节力。6)病室及患者床单位环境整洁、美观。7)保证护理术后患者的用物齐全,使患者及时得到抢救和护理。(n):根据对患者病情的轻重缓急以及自理能力的评估结果,给与不同级别护理。;重症监护患者;复杂或者大手术;使用呼吸机;连续性肾脏替代治疗严密观察;准确测量出入量;实施基础护理和专科护理一级护理病情趋向稳定的重症;严格卧床;完全不能自理且病情不稳定;部分自理且病情随时变化每小时;实施基础护理和专科护理;提供健康指导二级护理病情稳定但需要卧床;部分自理2小时;提供健康指导三级护理完全自理且病情稳定;处于康复期3小时;(掌握,选择题)自主性:主动卧位,被