教学查房.ppt

规范教学查房细则南方医科大学珠江医院心血管内科李志梁教授--博士生导师1ppt课件教学查房是临床教学的重要环节,是根据教学需要,选择典型或疑难、罕见的教学病例,针对学员所进行的结合理论与病人具体实际情况,深入介绍,讲解、分析的教学活动。2ppt课件分为全院性教学查房和科室教学查房,科室教学查房又分为全科性教学查房和医疗组教学查房。理论上又可分为:归纳式教学查房和启发式教学查房。部分专家概括为:讲解式、提问式、启发式和讨论式教学查房的方式3ppt课件及时了解和掌握学员的临床实践教学效果、知识面及临床技能的掌握情况。进行示范教学,纠正学员不正确或不规范的技术操作;传授正确的临临床思维方法,培养学员独立观察、分析、处理和操作等临床工作能力。教学查房的目的4ppt课件全科性教学查房由科室主任或指定的学科负责人主持,全科医师、进修医师、实习医师、护士长及有关责任护士参加,每周不少于1次。事先明确具体的时间、地点及人员。医疗组教学查房,由医疗组负责人主持,组内各级医师、进修医师、实习医师和有关责任护士参加。每周不少于1次。全院性教学查房(略)教学查房的组织5ppt课件对临床已诊断明确的疾病进行系统性回顾,通过查房让学生对该病理论和临床有一较为全面了解。重点: 疾病的病理和生理疾病的诊断依据疾病的综合治疗归纳式教学查房6ppt课件对临床诊断不明确或者治疗措施不得当或病性演变的病例进行查房,让学生、下级医师能有较为清晰的临床思路。重点:1、疾病的病因、诱因 2、疾病的诊断思维 3、辅助检查的应用 4、治疗措施分析启发式教学查房7ppt课件床边查视伤病员;进行教学示范。由主持查房者演示,进行规范的问病查体等,检查实习学员的操作技能,纠正其不规范的操作现场阅读、识别、分析有关的辅助诊断检查,如心电图、X线检查、CT检查等进行病案书写情况,纠正病案中书写存在的问题教学查房的内容8ppt课件病例要求:具在教学价值,能给学员留下较深印象,达到锻炼其临床思维①常见病,多发病②典型病例③疑难病例④罕见病例⑤规范诊断,治疗方案教学查房要求9ppt课件查房病例1--2例为宜①对经治医生或学员的要求a:提前一天熟悉病情,准备好有关资料,心电图、各种化验单、胸片、特殊检的结果等。b:查阅相关文献、资料。c:准备好诊治过程中存在的疑难问题以及发言。查房前准备10ppt课件