高二地理城市空间结构5.ppt

第一节城市空间结构(第五课时)活动探讨:调查商品登记与市场服务范围的关系。1、调查家人或邻居一般去哪些商店买下列物品:肉、青菜、食用盐、牙膏、高档化妆品、冰箱、空调、电脑、汽车等。将调查得来的资料进行统计分类,找出其中的规律。2、调查住所附近的商店类型和数目,再调查周围比较大的商业点的类型、数目和离住所距离,找出其中的规律。中心地理论一、基本概念1、中心地:向周围地区提供各种货物和服务的地方。2、服务范围:中心地提供货物和服务的作用范围。中心地服务范围半径服务范围;兽用X光机机;;际写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字,不得抄袭。?[写作提示]现代人应该具有的这几种技能,在联系实际展开议论时,切忌平分笔力,逐项议论,那样容易显得板滞。应当处理好详略关系,着重写其中的某种或某几种。从自己最熟悉、占有材料最多、最擅长议论的方面展开,是聪明的选择。当然在文章中最好联系个人或者社会的实际讲清楚“怎么样”“为什么”。如果能写成小说,通过两个人的经历对比来说明这些问题,则更容易打动读者的心。?,根据要求作文。丛林中的一只小老鼠,整日里闷闷不乐,它觉得自己本领小,生活很不自信。它请求山神先后把自己变成猫、狗、狼……等它变成大象时,发现原来大象最怕的竟是老鼠!请你以“自信”为话题,自拟题目,自定文体,写一篇800字左右的作文。?[写作提示]“自信”是个老话题,考生都会有话可说,但是要想使文章有深意、有新意不容易。可以从寓言切入,可以联系生活实际,可以驰骋想象和联想,可以“反弹琵琶”逆向思维,等等。辩地看,万物相生相克,身为老鼠,就安心做一只优秀快乐的老鼠又何妨?“我”能在这个世界诞生,已经是太神奇了,这本身就是一个奇迹!?,然后按要求作文。题目:一样的要求:1、在“一样的”前面填上喻体,后面填上本体,构成一个完整的作文题。例,《音乐一样的建筑》《梦一样的高三》《大海一样的胸怀》等。2、1000字左右,文体不限。[写作提示]本题属于半开放性作文,既加大了考生自由回旋的空间,还用比喻性命题的形式体现规定性,有利于限制考生的事前构思。本题的类型具有创新,值得关注。本题无论选择哪个命题,这比喻性命题的形式本身就隐含着抒情性,无论是记叙、议论、说明,都要兼顾抒情性这一点。?,根据要求作文。有一名在德国的中国留学生,毕业成绩优异,但在德国求职时却屡屡被很多大公司拒绝。他选了一家小公司,没想到仍然遭到了拒绝。这位留学生很纳闷。一个德录,原来这位中国留学生在乘坐公共汽车时曾经被抓住过3次逃票。请针对上述材料,选择立意,写一篇文章。体裁不限,不少于800字。?[写作提示]本材料作文从开放性上说,考生选择的余地更大,话题不定。如话题可选“细节决定人生”“做大事还要兼顾小节”“行为与习惯”“错误就怕没改正的机会”等。但是题干中“请针对上述材料”一句不可忽视,它带有一定的限制,有点儿材料作文的味道。也就是说,你选择的话题必须与本材料有关联,并且在行文中也应该把材料做某种形式的交代。,根据要求作文。有一次,记者询问国际数学大师陈省身当初为什么选择了数学,陈省身回答:别的都不会,只好做数学。无独有偶。另一记者采访著名画家黄永玉,问他当初为什么学画,他的回答也是:别的什么都不会,只好作画。两位大师不谋而合,回答如出一辙。这难道只是偶然?只是出于谦虚?对此,你有何看法?写一篇文章,表达自己的见解。题目自拟,文体自选,不少于800字。?[写作提示]两位大师的话非常简单,含义却十分丰富。因此,对其解读也是多向的:他们尽管功绩卓著,但都十分谦虚,十分低调;他们能够取得今天的功绩,与其早期就善于认识自我、开发自我、选准发展方向是分不开的:“别的都不会”其实是别的都没干,集中精力专攻一点,是有所不为,然后有所为;等等。对材料内涵解读得越充分,作文的成功率也就越高。所有好文章,首先都是立意好、内容好,考生一定要在提高认识水平上下工夫。“有何看法”“表达自己的见解”,就是要求写议。近几年考话题作文,一些学生靠虚拟故事得了高分,从而忽视了议训练,这是错误的。其实,议是高中作文教学的重点,也是文体训练的制高点。写议是正面攻坚,最能看出考生的水平。,根据要求作文。有一首题为《走路》的诗:散步的时候/我走直路/儿子却故意/把路走弯/我说/把路走直/就是捷径/儿子说/把路走弯/路就延长因此,就走路而言,小孩是诗人,是哲人。而大人不是,大人只是走路,从甲地到乙地。同是走路,大人小孩,何以有如此不同?对于贯穿我们一生的“走路”,你有何体会,有何感悟?请以“走路”为题,写一篇文章,表达你的人生感受。文体不限,不少于800字。?[写作提示]从材料中,我