《学写游记》课件完美版.ppt

学写游记学习目标学会按照一定的顺序,主次分明、重点突出、详略得当地描写旅途见闻。2灵活运用多种描写景物的方法,突出景物特征。,写出独特感受。申题聊话题)(理思路明要求(定选材)(学写法审题意明要求游记即“记游”,就是把自己游览一些地方时的所见、所闻、所感记录下来。在这里,“游”的含义可以有游历、旅游、游玩、游览等多种。它往往包含两方面的内容:一是游踪,通过游踪记述游览的经过,以此串起全文;二是对沿遼景物的描写,以及游览者的感受。后者是写作的重点,须详写;前者则宜简略。作文题目要选择游览过的某一处风景来写,不要贪多,不要面面俱到地写所有看过的风景;要按照一定顺序具体介绍该处风景,不要泛泛而谈;要抓住风景的细微之处展开具体描绘,应在描写风景时加入一些个人感受,写出自己的独特体验。拟题尉可以带有“游”“游记”“记”等字服,如《泰山游记》《游庐山瀑布》《畅游峨眉山》《夏游北戴河》《记翠竹山庄》等;也可以直接以游览地点为题,如《美丽的鸭绿江》《海南岛,我向往的地方》《迷人的海》《菊花节》《秋天的翠湖》等;还可充分发挥想象力,拟出与众不同的题目,如《漫游月宫》《烟花三月下扬州》《一池荷壟烟雨中》《文明河在诉说》《亲近大海》等。写作时可先画出当时的游览路线图,按游览顺序拟出写作提纲。回想游览时最深刻的印象及总体感受,据此确定材料取舍与叙述详略。在记叙或描写中融入自己的情感,也可以适当加入些人文景观的介绍或引用他人的描写、评价等,以丰富文章内容。作文题目三是半命题作文要求写看过的展览,参观过的纪念馆或博物馆。参观记也是游记的一种。补题时,只需把参观的对象补出即可。如《参观中国人民革命军事博物馆》《参观“军魂”书画展》《参观陕西历史博物馆》等。写作时,要按照参观的先后顺序来写。在参观过程中,同学们一定看到过许多东西,但不可能全都写进作文中,要有重点、有选择地写,做到主次分明,详略得当,重点突出。参观的目的是开阔眼界,增长知识,接受教育。在适当的地方,要点出你所得到的教益或受到的启发