新冶路小学校园文化建设方案.doc

新冶路小学校园文化建设方案
一、指导思想
校园文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程,是学校可持续发展的动力,是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,更是学校培养适应新时代要求的高素质人才的内在需要。为了进一步优化育人环境,切实落实上级相关部门下达的各项工作任务,强化我校教育教学管理水平,营造良好的育人氛围,提升学校的办学品位,特制订本方案。
二、工作目标
通过全员参加,开展各种文明创建活动,围绕“使每位学生、每一位教师都得到充分的发展”这个目标去进行,努力建设内容丰富多彩,格调健康向上,既充满生机活力又促进教师、学生共同发展的校园文化,校园文化的建立要有利于学生的接受,从而更好地发挥学校环境育人的功能。
三、建设内容
(一)理念文化建设
办学理念:以人为本为学生终身发展奠基
校训:诚信向善尚美求真
校风:文明和谐自主创新
教风:爱生乐教严谨博学
学风:多思好问勤学向上
(二)、精神文化建设
校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容,也是最高追求,主要包括校园传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态,是一所学校本质、个性、精神风貌的集中反映。具体做法如下:
(1)充分利用各种有利契机,对学生进行爱国主义教育。坚持每周的国旗下讲话制度,认真做好节庆活动。
(2)利用班队会,经常对学生进行日常行为习惯的养成教育和校情教育,精心组织主题班队会。
(3)创建红领巾广播站,及时播放校园新闻和优秀稿件,优化校园音响系统,课余时间要播放轻松欢快的音乐或歌曲,让师生在其中得到美的享受。
(4)实施特色大课间活动,集安全演练、文明礼仪、体质锻炼、两操、校园集体舞于一体,努力构建“平安校园”、“和谐校园”、“文明校园”、“活力校园”。
(三)、制度文化建设:
1、教师管理制度:教师工作制度、教学常规落实、教学研究制度等;
2、教师评价制度:教学质量评估、教师绩效考核、教学研究评估等;
3、学生管理制度:学生请假制度、班级管理制度、思想教育制度等;
4、学生评价制度:学业评价制度、基本素质评价、思想道德评价等;
5、安全管理制度:安全教育制度、门卫管理制度、隐患排查制度等;
6、财务管理制度:实物管理制度、开支报批制度、财务结算制度等。
(四)、环境文化建设:
1、校园文化墙(教学楼南侧):学校简介、教育教学理念
2、校园文化长廊(德育活动园地):孝、信、礼、让、勤、爱、恒、俭;
3、走廊激励画框:本校评定的智慧星、勤学星、环保星、文艺星、文明星等;
4、学校荣誉墙:本校近几年来师生取得的荣誉证书
5、校园温馨提示语:校训、校风、教风、学风、花草保护牌、走廊提示语、厕所保洁标牌等;
6、班级文化
以学生和谐发展为核心,体现自主参与的班级管理模式。培养健康、会学、自主的阳光人才。紧紧围绕墨香校园文化,开展一年级的“静”为主题文化;二年级的“礼”为主题文化;三年级的“智”为主题文化;四年级“诚”为主题文化;五年级的“善”为主题文化;六年级的“雅”为主题文化,打造具有实效的班级文化和具有个性的班级特色。让班级充满活力,人情味,形成昂扬向上、积极进取的文化氛围,让班级成为每一个学生温馨的家。
①班级卫生。打造净化、美化、知识化的班级物质环境,要求学生保持教室