经济法基础教案.docx

编号:第1次课学时2授课形式讲练结合授课时间2016年9月8日课目、课题第一章导论第一节经济法基础知识1、知识目标:熟悉法的概念、掌握经济法的概念及调整对象。2、能力目标:通过对经济法的调整对象的学习,让学生认识到经济教学目的和要求法的重要性,培养学生的基本法律素质。3、情感目标:让学生树立初步法律意识重点:1、经济法的概念2、经济法的调整对象3、法的概念。重点难点难点:法的概念。第一章导论第一节经济法基础知识、法的产生法不是从来就有的,是随着国家的产生而产生的。教学进程(含课堂教学内容、;学方法、:助手段、,生互动、间分配、:书设计)教辅师时板启发式提问:原始社会是否有法?学生讨论:什么是法?法与生活中的行为规则如学校的规章制度有何不同?通过提问学生和教师讲解,让学生明白法律的特殊性。从而导出法的概念。二、法的概念:1、法是反映统治阶级的意志和利益分组讨论:法与道德有何区别?三、法的种类第二节经济法的概念和调整对象一、经济法的概念1、经济法是调整一定经济关系的各种经济法律规范的总称。、经济法的调整对象2、经济法的调整对象是一定的经济关系,具体包括:3、国民经济管理关系4、经营协调关系5、组织内部的经济关系思考:经济法对建立和完善社会主义市场经济有何意义?作业布置在网上或者报刊杂志上找一则与社会经济生活有关的案例,字数不低于二百字,下次课交流。《经济法基础与实务》主要参考资料王靖马淑芳主编立信会计出版社让学生结合历年所学专业知识和生活中的一些法律问题,采用讲授法、实例分析法、讨论法、案例分析法、启发式提问法,调动学生学习和学好本课程的积极性。课后自我总结分析注:板书设计可以教学进程中直接用横线、浪线等标示出。