工商局党的群众路线教育实践活动第一阶段汇报材料.doc

工商局党的群众路线教育实践活动第一阶段汇报材料
根据中央、省市县委关于开展党的群众路线教育实践活动安排部署,我局党的群众路线教育实践活动,在县委的正确领导下,正在全县工商系统深入开展。并取得了阶段性进展。我们的具体做法如下:
一、精心安排部署  加强组织领导
(一)2月xx日,结合全县党的群众路线教育实践活动,我局召开专题党组会安排部署:1、在办公用房、公务接待、公车使用上都做了明确规定。在保证单位正常运转的前提下,实现减少经费开支30%,在公务用车上规定局机关保留一台公务用车,两台执法用车。其他四台车辆一律停用,出台了《xx县工商局关于厉行节约压缩经费支出的规定》。2、为践行党的群众路线教育实践活动,切实转变队伍作风建设,加强和规范全系统干部职工管理,保证全系统良好工作秩序,我局出台了《xx县工商局关于加强和规范干部职工管理、进一步严格考勤制度的规定》,使党员干部首先在思想上受触动,为下一步我局实践活动开展打下良好基础。
(二)县党的群众路线教育实践活动动员大会结束后,我局于当日专门研究部署此项工作。成立了领导小组,制定了实施方案。形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、责任部门牵头抓、一级抓一级、层层抓落实的工作机制。x月xx日召开了全系统党的群众路线教育实践活动动员大会,局长xx同志做了动员讲话,对全系统全体党员干部职工进行了总动员。副局长张志清同志在动员会上就如何开展对此次活动进行了具体安排部署。县里第x督导组领导对我局此次会议高度重视,精心指导,出席会议并作重要讲话。
(三)扎实开展“联村帮户”活动,把群众路线教育实践活动不断引向深入。根据中共xx县委员会印发的《县直机关党员干部深入农村一线、促进作风转变“联村帮户”活动实施方案》,我局召开党组会,专门研究部署此项工作。我局为xx个党支部xx名党员建立了党的群众路线教育实践活动联系点。
xx月xx日、xx日县各小组负责人利用x天时间开展了第一次对接活动。x月中旬各支部党员代表和班子成员走进对接帮扶家庭,实地查看每户的困难程度和收入情况,询问实际需求。同时,为帮扶对象送去帮扶慰问金、办公桌椅、电脑、打印机等眼前需要解决的问题。所帮扶村的村支部代表村民表示感谢,对我局帮扶活动给予积极评价,认为我局的帮扶活动动真情、办实事,不走过场。
(四)我局在教育实践活动中积极配合各级监督检查工作,认真听取和落实督导组提出的指导意见。x月xx日,省委党的群众路线教育实践活动督导组在县委、县政府领导的陪同下,对我局开展党的群众路线教育实践活动进行检查指导。督导组一行对我局教育实践活动给予了充分肯定,认为在县委、县政府的正确领导下,工商局党组高度重视实践活动,工作主动,不等不靠,措施得力,成效显著。并对我局下一步教育实践活动提出了具体建议和要求。x月xx日,我局领导接受市电视台记者的专题采访。主要从全力推进工商登记制度改革,严格履行“ 321”限时服务承诺,设置共产党员先锋岗,推行“阳光政务”,“红盾送法下乡”等方面介绍了我局开展党的群众路线教育实践活动情况。
二、坚持学习到位,力争不留死角。
学习教育是整个群众路线教育实践活动的基础环节。县工商局党组对学习教育活动高度重视,坚持班子成员先学一步,学深一步,带动全员学习的良好态势。我们充分利用工作日晚上和周末休息时间进行专题学习。我们采取了:
一是“集中学”,打牢干部坚定理想信念的根基。制定了详细的学习计划,专门下发了学习教育计划安排表,明确学习内容、学习时间、学习形式,保证了全体干部有充足的集中学习时间。
二是“反复学”,为使学习内容更贴近实际工作、更符合活动主题,我局已将十八大报告、十八届三中全会精神系列讲话精神等内容编印成材料,发放给党员干部,引导干部有重点的学习。让党员干部思想受到触动、认识得到提升。
三是“专题学”,使干部明确教育实践活动的意义。针对部分干部存在对教育实践活动目的不明确、内涵领悟不深的情况,邀请县委党校理论专家为全系统党员干部做“坚决反对四风,践行群众路线”专题讲座,使全体党员干部充分认识到了“四风”的危害和反对“四风”的重要性。增强干部树立共产主义远大理想的自觉性。
四是“兼顾学”,保证学改革、消费维权、市场监管、行政执法、红盾护农等日常工作相结合,将学习贯穿于工商行政管理各项工作中。
五是“反思学”,采取支部讨论、观看专题片、历史影片教育、主要领导讲党课、撰写体会文章等形式,突出学习方式的灵活性和多样化。县局组织广大干部集中收看了《从严治党,端正党的作风》、《苏联亡党亡国20年祭》、《实干兴邦,反对形式主义》、《焦裕禄》等教育光盘、影碟。
x月x日,县局领导为全局干部上了一堂题为《密切联系群众,改进工作作风,推动工商事业科学发展》