、最重要基础、首要、最根本重要、()侮辱、诽谤搜身、禁闭、,、—协商—司法保护—要求停止侵害、赔礼道歉、精神损失赔偿2、加强自我保护意识第二单元在西北昏黄的天幕下,有这样一段记者和放牛娃的对话:“你放羊做什么?”“挣钱”“挣钱做什么?”“娶媳妇”“娶媳妇做什么?”“生娃”“生娃做什么?”“放羊”放羊娃靠放羊能改变自己贫穷的命运吗?放羊娃的故事告诉我们什么?教育就是指在学校读书接受教育吗?教育,是以促进人的发展,社会的进步为目的,以传授知识,经验为手段,,知识改变命运!,,不断提高和革新自己,从而开辟人性发展的道路,奠定走向未来的基础。,能让人享受现代文明,在职业活动和其他活动中获得成功。,:公民有从国家接受文化教育的机会,,又是公民的一项基本义务。1、义务教育的含义义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童和少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的国民教育。2、义务教育的特征我国普及九年义务教育3、义务教育的特征《中华人民共和国义务教育法》是我国实施义务教育的法律保障强制性:国家强制力公益性:即不收学费、杂费。统一性:统一标准各方面应承担的实施义务教育的职责:国家职责:制定计划,任何组织落实;兴办学校,保证必备条件;筹措经费,帮助贫困学生;培养师资,提高教师待遇。社会职责:捐资助学;尊师重教;拒招童工;维护学校的教学秩序和场地设施。学校职责:及时组织学生入学;不得随意开除适龄学生或勒令其退学;禁止体罚学生;保证学生安全、健康和全面发展。家庭职责:使适龄子女按时入学;保证适龄子女接受规定年限的义务教育。某同学学习态度不端正,上课不认真听讲,经常做小动作,课后抄袭他人作业应付老师,()单项选择题A既珍惜受教育的权利,,,,又没履行受教育的义务.
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