发展对象自我评价 入党发展对象自我评价 自我鉴定.doc

发展对象自我评价 入党发展对象自我评价_自我鉴定发展对象自我评价入党发展对象自我评价_自我鉴定专题分类:>发展对象自我评价>拟发展对象自我评价>被考察对象自我评价入党发展对象自我评价确定入党积极分子为发展对象,一般必须具备以下条件:(1)一般应经过党组织一年以上的培养、教育和考察。培养、教育和考察的时间不到一年,除个别表现特别突出者外,一般不宜过早确定为发展对象。(2)规定的教育内容基本完成。《中国共产党发展党员工作细则(试行)》规定,党组织要对要求入党的积极分子进行党的基本理论、基本路线、基本知识等内容的教育。未进行上述内容教育,对党的基本理论、基本路线、基本知识不了解或知之甚少的,不能确定为发展对象。(3)基本具备党员条件。确定入党积极分子为发展对象,必须符合党章规定的党员条件。对先进性不明显、群众威信不高、不具备党员条件的,不能确定为发展对象。入党发展对象自我评价本人由于学习成绩优异,初中三年均担任班长,初二的时候同时担任数学科代表,初三因为语文不太好,任过一段时间的语文科代表,旨在促进语文的学习动力。初一初二我们的班主任教数学,当时我们就交上了朋友,并一直鼓励我自学高中课程以及数学竞赛相关的知识。曾连续三次考试中数学取得满分。但因时运不济,末能在数学竞赛中获奖。初一时就光荣地加入了共青团组织,早于班上其他同学接近共青团。xx年年底至xx年的非典是对中国共产党的一次大考验,可是我党没有表现出任何退缩的迹象,这使我对中国共产党向往不已,当时已是团员的我有了更高的追求。我于xx年考入了省重点高中,当时的我无比自豪,并暗暗发誓要好好学习,做对祖国有用的青年。凭着我的数学功底,我担任了三年的数学科代表,工作认真,务真务实。高一时获学校的数学竞赛一等奖,高二时获学校的奖学金竞赛一等奖。感谢我高一的物理老师,一名国家特级教师,是他教会了我物理,教会了我勇于创新的精神,此间我在曾多次物理考试中排名年级第一,高二时参加物理竞赛,并顺得进入复赛,每一次考验都深深地激化了我的进取心。感谢我的数学老师,年级教务主任,国家高级教师,是他引领我发现了数学的美,同时协助我自