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英语音标讲义一、48个音标发音二、音近音标辨析三、48个音标对应的字母组合联系三、学习带字母组合的发音四、学习字母的自然发音五、发音规则一、48个音标发音方法[i:]舌抵下齿,双唇扁平作微笑状,发“一”之长音。(是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音,此音是长元音,一定注意把音发足。)[i]舌抵下齿,双唇扁平分开,,发短促之“一”音。(是字母i或y在单词中的发音,发此音要短促而轻快。)[e]舌近硬鄂,舌尖顶下齿,牙床半开半合,作微笑状。(是字母e或ea在单词中的发音)[?]双唇扁平,舌前微升,舌尖抵住下龈,牙床开,软鄂升起,唇自然开放。(是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音)[?:]舌上抬,唇成自然状态,口半开半闭,发“厄”之长音。(是字母er、ir、or或ur在单词中的发音)[?]舌上抬,唇成自然状态,口半开半闭,发“厄”之短音。(是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音)[ɑ:]双唇张而不圆,牙床大开,舌后微升,舌尖向后升缩微离下齿,发阿之长音。[∧]双唇平放,牙床半开,舌尖抵住下龈,舌后微微升起,发短促之“阿”音[?]双唇稍微向外突出圆形,舌后升起,舌尖不触下齿,发“奥”音是字母o在单词中的发音?:]双唇界于开闭、圆唇之间,牙床半开渐至全开,舌尖卷上再过渡为卷后。是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音[u]双唇成圆形,牙床近于半合,舌尖不触下齿,自然而不用力,发短促之“屋”音。是字母u、oo或ou在单词中的发音[u:]双唇成圆形,牙床近于半合,舌尖不触下齿,自然而不用力,发“屋”之长音。是字母oo或ou在单词中的发音[ai]将口张开略圆,舌后升起,舌尖向后收缩,由发“阿”音平稳过渡到发“一”音。是字母i或y在单词中的读音[ei]舌类顶下齿,牙床半开半合,双唇扁平,由发“哀”平稳过渡到发“一”之长音。是字母a在开音节中的读音。[au]将口张开略圆,渐渐合拢,双唇成圆形,由发“阿”音平稳过渡到发“屋”音。是字母ou和ow在单词中的发音[?u]口半开半合,舌后微升,过渡成双唇成圆形,发“欧”之长音。是字母o、oa和oe在单词中的发音[i?]双唇张开岈床由窄至半开舌抵下齿逐渐过渡至上卷,从“一”音过渡到“厄”音。是字母ear、ere、ea、eer在单词中的读音[ε?]双唇张开后略圆,牙床张开相当宽,舌尖卷上渐至卷后。是字母ear、are、air在单词中的读音[u?]双唇成圆形,牙床近于半合,舌尖不触下齿,发“屋”之长音,然后从“屋”音过渡到“厄”音。是字母our、oor、ure、eer在单词中的读音[?i]双唇外突成圆形,发“奥”音逐渐过渡为双唇扁平分开,发“一”之短音。是字母oy和oi在单词中的读音[p][b]双唇紧闭并使气流突破双唇外泻(浊辅音[b]振动声带)下雷同不解释[t][d]双唇微开,先用舌尖抵上齿龈,然后突然张开,使气流外冲而成音。双唇微开,先用舌尖抵上齿龈,然后突然张开,使气流外冲而成音,并振动声带。[k][g]用舌根抵住后颚,再突然张开,使空气外冲而成音[s][z]双唇微开,上下齿接近于合拢状态,舌尖抵住下龈,气流从牙缝送出。[f][v]上齿轻触下唇,用力将气息由唇齿之缝隙间吹出。[∫][З]双唇微开,向前突出,舌尖升近上龈,用力将气息送出来,发“师”音。[θ][e]舌尖轻抵上齿,送出气流,并使舌齿互相摩擦。[t∫][dЗ]双唇微开,先用舌尖抵上齿龈,突然张开,使气流外冲而成音,发“吃”音。[ts][dz]舌尖抵住上齿,作好发“t”的姿势,气流冲破阻碍,发出短促的“t”音后,紧接着就发“s”这摩擦音。[tr][dr]舌尖抵住上齿,作好发“t”的姿势,气流冲破阻碍,发出短促的“t”音后,紧接着就发“r”这摩擦音。[w]双唇突出,呈尖圆形,舌后升向软颚,气息流过,振动声带。我不要把ǒ给发出来,浊音[j]双唇微开,舌抵下齿贴近硬颚,气流摩擦而出。呀不要把ǎ给发出来,浊音[h]口半闭,气息由声门出来,但是不振动声带。[m]嘴巴闭住,然后发音,气流从鼻子出来,浊音[n]嘴巴微张,舌尖顶住上颚,气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来,浊音/?/嘴巴长大,舌头向下弯曲,气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来,浊音[l],浊音;而是放在音标中发了,(本子上)三、音标发音对应的字母或其组合元音音标20个1、[i:]eeaeetea[ti:]茶sweet[swi:t]甜(味)的?teacher[/ti:t??]教师bee[bi:]plete[k?m/pli:t]完整的2、[?:]irearbird[b?:d]鸟,禽shirt[??:t]衬衫,衬衣girl[ɡ?:l]女孩,少女learn[l?:n]学习;学会3、[ɑ:]ar?car[kɑ:]汽车,轿车