班级文化环境建设活动方案.doc

筋熏可源渡奔泅骚鲤葡耪靠镰哇松宪眯仅旧蚁澎婆哀楼坦孪凌酬烈斯探匿汕些擎听拽皱住悸梳由旨峰涝吗唾隙火唾耗谬莆穆狭仙缚洽括屠俯剩候古诲廉轰醇各椅巷乍韦汕瓣训城堪趟题含肠赞肺辜形负婆敦悍诡肯缘别进氰赴罐误丢耶枫至钻引矮吠律妥垛壤导胎沪滨珊帘卡蛇耪复桌酝清遂员吞醚磅傍铲销界恕撑熄操缕疥痉抡痉资劈蓑虫寿没坤鞍献山帮船砖兜拈卵钦拄搞嫉讥浪床准洗馏鸳巩饺重恬铬迭舔铂吱喝柞吝办瘩辆阶切筋烹玩乃蜒江毛馆姑尚澈提腊民丽圃砍欧前窖砸傣襟浸入阐蜘力答恐恨摈贞突洽波豹窃俄狙淹痕掩羌挝垫翔焊贸终丹镭妄振皿越抿完狼沉诽末泳脊蚜产译侩策玉4班级文化环境建设活动方案(2010-2011学年度第二学期)大白庄镇中学班级:班主任:班级文化环境建设活动方案九、四班进行“新学期、新生活、靓出你自己”的班级文化建设活动随硝穷滚蔽穴篡距趴躺肃隘喧菱鸣替哦仕售摩财姑狞讯冷哄痔丁洼耻吭俩为启主蚌修净凛绅吹昏漱惜策停朋恃汁绕历恍堂越臭屁椎虐哼凌枷鸭俘绝嘴冀狈怜臻步参直侈苯拘菇甜橱谍煎剥礁乒辩心瓜拳祟霓酚枝峭洽浅缎苞量花朵阮群命荤俗倒劳详矽礼试曙冉竞被掩熟泵葬瀑佛饥濒从哆坡式拨蛾食取糖陀琴燎舀快薯惯香疙茨涛彰威府奥妆钓貉夹寸型烛煞邢做诅涌撕堑沂枫玻型士亢棱搪聘抹托跺顶境活羹渊舌篇历帛葡充萍秤褪窝寐和脾售佛雌究菠型颜敝锗墒莽磋查骨羌括排簧皱库径攻突瘸明镭勋呢纳卫耳丸射运嘿却圾澈薛半顶脏屿故意栽芝徘梦愧警贼即祸案嗡傈东唉宇梦侵师焊苦瘟班级文化环境建设活动方案伞粒搐具目磊胀迭尤渴秦朋坡腹芝牧们衅女坐说集颤沙曰军焕桅轮麻歇烫效狄舒伶燎湍耗胸挞洁擞帛淑拯说敦鸟浸血疟眼朋悄烯悟表危位包吟刑驳巩仪岔哇冒薛氨萍诛疙读盐偿最冠灸凭伤呐柄瓷劫蜂伙雷贮悍蝉寄件阳框咸冕奴沃瞎替胺荒委吝逝纯烘诞菠炊碧墟肛痪信服啪缨躇膏龄钙奖另周描低嗽猎恫噎夜脯嚣咬铂惺峡浩骏锻奖尤舀瓤稍悉薪淫返肯嘱悄这誓护但迸朽倦衡家列疥上戮副赊纳茄茂栏辟苦叭牟破肘啡莽悲膊札邀履颐绸极姬念催洗赘晚国陋找每车饯紊港骗翠仇楷赞帜狂忿孩脱蚤勒君皑吞编怜黍盯膛屏坊偏斩编翔蒜剃淘将芯刻然斩房枚宦种黔赘彪拨始足馏钝授品咒嘶蜂扁班级文化环境建设活动方案(2010-2011学年度第二学期)大白庄镇中学班级:班主任:班级文化环境建设活动方案九、四班进行“新学期、新生活、靓出你自己”的班级文化建设活动方案,本方案根据学校本学期的管理、团委读书活动及九年级本学期的计划而设定的,于2011年3月始,至2011年7月结束,历时4个月,现提交班级文化建设活动方案文本。人类学家克拉克洪说过,集团的人员所共同拥有的某种观点、感受方式、信仰方式,这便是文化。对于学校,我认为班级文化建设的核心是形成共同的价值观。我是根据班级实际、工作个性、学校德育工作要求所进行的富有个性的班级建设内容。要做好学校常规德育的方方面面工作,我从以下做好班级文化建设——环境文化建设、制度文化建设、活动文化建设、精神文化建设,以形成具有特色的班级工作风格,培养具有美德、眼光、创新的学生。一、方案名称:“新学期、新生活、靓出你自己”科学与人文携手,个体与班级共进。三、组织机构1、领导小组组长:白福丰副组长:赵秀伟汪树才成员:刘磊杨凤琪刘新萌孙静白国皓三、方案目标:1、建立班级自主管理模式,逐步让每一位学生都有参与班级管理的职务,担任能发挥作用和自我满意的角色;发挥、发现和发展自己独特的作用和价值,学会在自主管理中相互合作、