初中数学第一课中学自我简介我姓罗,是你们的数学老师,手机号码是,我的办公室在三栋二楼,希望能与大家在课堂中相识,在生活中相知,不仅能成为你们知识的传授者,方法的指引者,更希望能与你们成为情感上的相依相赖之人。你眼中的数学是什么?数学是研究现实世界中数量关系和空间形式的,简单地说,是研究数和形的科学。--摘自吴文俊《中国大百科全书》说一说你知道学习数学有什么用?说一说有一个大学生小张毕业后参加某个招聘会,到了一家单位咨询相关情况,在谈及工资时,单位负责人说:我们单位员工月平均工资为3000元。小张觉得这家单位各方面情况较好,工资较高,于是很高兴与这家单位签约了。在上班的第一个月后,他拿到的工资只有900元。这是为什么呢?他走进会计室,想了解一下单位员工的月平均工资实际是多少?会计拿出下表。古希腊有个国王,一次想处死一批囚徒,那时候处死囚徒的方法有两种:一种是砍头,一种是用绳子绞死。他为了表现自己的聪明,制定了一条规定:你们可以任意说一句话,如果是真话,就绞死;如果是假话,就杀头。在这批囚徒中,有一个很聪明的人。当轮到他说话的时候,他巧妙地对国王说:“我是将要被砍头的!”国王一听感到为难:如果真砍他的头,那么他说的就是真话,而说真话是要被绞死的;但是如果要绞死他,那么他说的“要砍我的头”便成了假话,而假话又是要被砍头的。他说的既不是真话,又不是假话,也就既不能被绞死,也不能被砍头。 国王只得挥挥手说:“那只好放他一条生路了。”这个囚徒凭自己的聪明才智救了自己。A我认为学习数学对我日常生活有帮助;B我需要用数学学习其它学科;C我需要学好数学以进入我理想的大学;D我需要学好数学以从事我理想的职业;E我需要用数学了解人类文化中数学内容和重要精华及重要内容结构,并将她发扬光大;F我需要用数学训练我的思考,判断和分辨能力。小调查你认为学习数学价值是()你知道有哪些数学家?说一说
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