10老王部编本人教版·七年级下册语文在我们身边有着很多生活艰难但心灵美好的人,他们平凡、普通,不引人注意也不被人注意,你是怎样对待他们的呢?作者名片杨绛,生于1911年,原名杨季康,江苏无锡人,中国社科院外国文学研究炅、作家、评论家、翻译家。著有剧本《称心如意》《弄假成真》《风絮》等;小说有《洗澡》;散文集《干校六记》《将饮茶》;译作有《堂吉诃德》《小癞子》等。背景链接本文选自《杨绛散文》(浙江文艺出版社1994年版)。略有改动。这是一篇回忆性散文,记叙了作者从前跟老王交往的几个片段。当时正是“文化大革命”时期,作者夫妇被认作“反动学术权威”,被造反派打翻在地,踩在脚下。文中的“单干户”老王在此间也受到牵连。但这并没有影响老王对作者夫妇的尊敬和关心。老王和作者身上散发出的人性的光辉给刚刚从动乱中挣扎出来的人们以希望和信心字词学习塌败(ta)惶恐(huang田螺眼(1u)荒僻(D)杨绛(jiln)侮辱(吣)翳(y)取缔(d)凑合(c)伛(y)愧怍(2uo)镶嵌(xiangqian)攥着(n)滞笨(zh)骷髅(ku16u【失群】动物或人找不到原来的群体。【落伍】比喻人或事物跟不上时代【惶恐】惊慌害怕。荒僻】荒凉偏僻。【取缔】明令取消或禁止。【滞笨】呆滞笨拙【愧怍】惭愧。点我:整体感知课文共有22段,可以分为哪几部分,每个部分主要讲了什么?课文可以分为三个部分:第一部分(1-4):作者简要介绍老王的基本情况,表现他生活艰苦。第二部分(5-16):回忆与老王交往的几个片段,表现他的“善”。第三部分(17-22):写老王的去世和“我”的感触。课文解读再读课文,思考、?2老王的生活很苦,表现在哪些地方???
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