2021年龙街镇龙街小学规范办学行为实施方案.doc

龙街镇龙街小学规范办学行为工作实施方案 一、指导思想     为了深入落实教育局《相关规范中小学办学行为实施意见》,强化学校内部办学行为规范化管理,促进我校教育教学事业健康、连续、跨越发展,全方面提升学校整体形象和办学质量,办人民满意优质教育,建人民放心品牌学校。二、工作目标    1、完善各项制度,落实各项方法,规范办学行为;    2、加强党风廉政、师德行风建设,树立学校整体形象;    3、优化校园整体布局,提升办学质量;     4、加强课程建设和教和学过程管理,全方面实施素质教育;    5、严格实施招生政策,规范招生行为和学籍管理;    6、加强师资队伍建设,规范聘用、使用、管理、考评程序;    7、严厉收费纪律,严格实施财经要求;    8、实施校务公开,推进民主管理。三、具体方法    (一)加强学习,统一思想,提升认识,使全体教职员充足认识规范办学行为关键性和必需性     规范办学行为是将学校建设纳入规范化轨道,从而不停提升学校办学水平、办学质量和办学品位迫切需求。规范办学行为就是要全方面落实党和国家教育方针,坚持教育为经济建设服务,全心全意为人民服务,办让人民群众满意教育,建让人民群众放心学校。规范办学行为,是学校坚持依法办校、从严治教迫切需要;规范办学行为,也是坚持执教为民,实践“三个代表”,切实维护广大人民群众根本利益实际需要;规范办学行为,还是学校树立本身良好职业形象、提升教育品牌现实需要。我校将组织全体教职员加强学习,统一思想,提升认识,具体分为三步走:     1、学习宣传。经过组织学习相关文件精神,使全体教职员明确《规范》内容;     2、排查对照。对照《规范》内容,排查存在问题,摸清原因,加强整改;     3、制订方案。结合校情实际,制订学校创建方案,细化、落实《规范》。      (二)明晰目标,建章立制,强化落实,重视实效。      1、完善各项制度,坚持社会主义办学方向,严格实施《中国民办教育促进法》和省市相关发展民办教育相关要求,做到法人独立、校园独立、财务独立、教学管理独立、人事责任独立和颁发文凭独立等。对处室、部门工作职责,尤其是老师聘用、招生、收费、学籍等热点问题,做到制度在先,规范在先。      2、加强党风廉政、师德行风建设,树立学校整体形象。建立党风廉政建设责任制度,师德行风建设制度,建立诚信校园,打造“服务型”学校;严禁向学生摊派教辅用书、复习资料和其它学习生活用具,果断抵制和拒绝相关单位经过学校向学生违规收费和违规向学校摊派;一切工作全部以提升学生、提升老师、发展学校为目标,树立学校良好形象。     3、加强课程建设和教和学过程管理,全方面实施素质教育,关注学生全方面成长。严格根据国家要求课程开课;严格根据要求征定教辅用书;严格控制学生在校时间,不集体补课;减轻学生课业负担,严格控制考试次数和作业时间;严格实施教学“五认真”,加强课堂教学管理,改变教学评定方法;尊重学生人格,不歧视学生,不单纯以学生成绩好坏来评价学生;严格根据标准评定“三好生”和“学生干部”;坚持“控辍”,消亡流生现象.            4、严格实施招生政策,规范招生行为和学籍管理。不私自扩大招生规模和不超出现有学生人数,不私自提升收费标准。新生入学将严格控制在45人以内,绝不以举行“试验班”“爱好班”等