学校流感疫情控制.ppt

学校托幼机构流感防控培训背景根据广州市卫生局、教育局《关于做好学校托幼机构流感防控工作的通知》(穗卫[2012]4号)的精神要求,在春季流感高发季节加强流感防控工作。主要内容一、流感疫情概况二、学校传染病预防二、学校传染病管理的具体要求1、落实学校晨检√2、学校传染病疫情报告3、疫情控制措施√流行性感冒(俗称流感)疫情概况至3月7日止:广州市:1、监测点医院:数据显示维持较活跃状态,流行病毒株主要为B型流感2、共发生8起流感暴发疫情,均发生在中小学番禺区:某小学发生1起流感(B型)暴发疫情,%(29/977)流感知识病毒分型:甲(A)、乙(B)、丙(C),引起流行的通常是甲(A)、乙(B)型传染源:病人和带菌者传播途径:空气飞沫传播潜伏期:1~4天临床表现:以全身中毒症状为主,出现畏寒发热(高热38℃以上)、头痛、肌肉酸痛、极度疲劳、咳嗽、伴有严重不适、干咳、咽喉痛或鼻炎;流感对人们健康最大的危害是并发症,其中以肺炎最为严重。在流感死亡的人群中,因流感并发肺炎而死亡的人数占绝大部分。流行季节:广州地区传统的流感高发季节出现在每年的3~7月,暴发疫情绝大多数发生在学校但有数据显示广州地区在去年年底已有数起流感暴发,预示广州地区流感提早进入流行高峰,防控形势比较严峻。流行特点:学校、托幼机构是流感等呼吸道传染病的多发地点。据统计,我国70%以上的突发公共卫生事件发生在学校。:一是儿童少年由于免疫功能发育尚不完善,易感性高,抵御各种传染病的能力较差,容易感染。二是学校人群集中,接触密切,学生从四面八方汇集到学校,可能把传染源带入学校。:没有执行好晨检;发现疫情没及时向疾控部门报告,造成疫情扩散;免疫预防工作存在缺陷;一些学校没有配备校医,学校不能开展预防保健工作;学校环境、食品、饮用水卫生等不落实;一些学生生病或在隔离期中上学。学校传染病的预防依法管理建立队伍  制定预案完善机制落实制度部门协作依法管理学校传染病防治相关法律法规:传染病防治法()学校卫生工作条例()——国家教委疫苗流通和预防接种管理条例()学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)()