2021年杨家庄小学学雷锋志愿服务活动方案.doc

学雷锋志愿服务活动方案
杨
家
庄
小
学
20XX-9
杨家庄小学“学雷锋志愿服务”活动方案
为深入弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神，让少年儿童树立正确世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传输志愿服务理念，推进学习雷锋活动长久化、机制化。依据上级工作布署，并结合我校工作实际，特制订本方案。
一、活动专题
认真实践“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务精神，以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为专题，精心布署，广泛发动，认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效社会志愿服务活动，推进志愿服务活动连续健康发展。
二、活动时间
20XX年9月起，关键开展9月份“学雷锋 树新风”活动。
三、活动内容
，召开“学雷锋志愿服务活动”动员大会，利用班会、学习园地、黑板报等多种渠道，让学生们了解更多雷锋小说，能够背诵雷锋名言，会唱《学习雷锋好楷模》等红色歌曲，从而了解感悟了雷锋精神。
 “弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为专题黑板报。经过板报，加深对这次活动认识，并把身边好人好事经过红领巾广播站、班会等在全校宣传，树立了身边楷模。
  ，在全校广泛开展“学雷锋 树新风”专题教育活动，深入弘扬雷锋精神；
  “四个一”：知道一个雷锋小说，背一句雷锋名言，唱一首颂雷锋歌曲，做一件力所能及好事。结合“9 -10”老师节，组织学生开展“感恩老师”活动，让学生在活动中发扬雷锋精神。
，发扬雷锋助人为乐精神 。激励成绩好、有一定专长学生和班上同学结成学习互助小组。
6. 围绕绿化美化开展志愿服务行动。以“创优美环境”为要求，组织全体师生集中整改校园及周围环境卫生，推进建立清洁卫生长久有效机制。要创建文明校园，主动开展创建“五有五无”校园活动，即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有她人；地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。
。以“大手牵小手爱心助成长”为专题，着力开展关爱留守儿童“牵手行动”志愿服务，动员老师结合“五个一”活动，以农村留守儿童为关键，针对留守儿童思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等方面需求。
。利用红领广播站、学校宣传栏等宣传乘车礼让、文明过马路线等文明礼仪教育，营造浓厚