亲子社会实践活动方案.docx

亲子社会实践活动方案
　　家庭教育将家庭生活与教育活动交织在一起，以其独特的方式对学前儿童的社会性发展具有启蒙性、持久性、感染性和情感性等特点。下面是5068儿童网橙子整理的关于亲子的活动方案，供大家学习和参阅!
　　亲子社会实践活动方案：成为合格的好孩子
　　活动目标：
　　1、初步了解幼儿园和小学的区别，向往当个小学生。
　　2、通过观赏、讨论，使幼儿养成良好的形为习惯。
　　活动准备：
　　电脑、照片若干
　　活动过程：
　　一、引出主题：
　　师：再过一个月我们小朋友都要离开幼儿园，成为一个小学生，那么你们知道小学和幼儿园什么地方是不一样的呢?幼儿讨论，教师总结。
　　二、迁移经验
　　师：做个小学生是很不轻易的，只有尊守小学生守则的孩子才是一个合格的小学生。(出示小学生行为守则)让我们听听看，小学生守则写了一些什么。你们对照一下，你们有没有做到这些要求。
　　小学生守则
　　1、尊敬国旗，升国旗时要肃立，行注目礼。
　　2、尊敬老师，主动问好。
　　3、待人有礼貌，不打架，不骂人。
　　4、老实勇敢，有错就改。
　　5、讲卫生，勤洗澡，勤剪指甲。
　　6、上课专心听讲，发言要举手，回答问题声音响亮。
　　7、认真做操。
　　8、爱护玩具，，爱护花草。
　　9、自已的事情自已做，学会做一些简单的家务。
　　10、养成良好的形为习惯。
　　(教师每念一条守则，同时出示相应的照片。讨幼儿讨论，那些是正确的，那些是不正确，如不正确我们要怎样改正。)
　　重点：让幼儿知道养成良好形为习惯的重要性。
　　三、制作标志
　　师：我们就要离开幼儿园，那么请你们为幼儿园做一件事，帮助小班中班的弟弟妹妹养成良好的形为习惯，请你们以身作则，再制作一件标志图片，让弟弟妹妹知道这个图片的含义，让所有的孩子一起为养成良好的形为习惯而努力。
　　活动结束：
　　小朋友一起听音乐。
　　亲子社会实践活动方案：地球变热了
　　大气环境保护教案：地球变热了--
　　由于本次活动是从小朋友的谈话中生成的，小朋友从电视、广播等各种媒体听到、看到关于环境破坏的消息，知道了地球环境的破坏给我们带来的灾难。同时又看到了关于环保的各种图片，因此，幼儿对这一活动很感兴趣，都很愿意参与到活动中来。
　　在整个活动中，教师充分发挥幼儿的主体作用，在引导过程中，层次清楚，目标明确环环相扣，给幼儿充足的时间去看、想、说、做，让幼儿在亲身体验、相互交流中学习知识。本次活动还注意渗透了其他领域的知识，注重幼儿社会性的培养，如：合作意识、自信心的培养，及他人责任感的建立，使环保教育的面更广。
　　大气环境保护教案：地球变热了
　　设计意图：
　　当今气候变暖是一个热门话题，新闻中在播，报纸上在讲。有一天，吃完早餐后的自由活动时间，我看见许多小朋友围者我们班有名的科学迷杨逸飞讲得热火朝天。我就悄悄地走了过去，想听听这些小家伙讲什么讲得这么投入。呵呵，把我吓一跳。他们在关心地球变热的问题。只听小科学迷说：“昨天，我在新闻中听到地球变热了。如果不阻止地球变热，南极的冰川将要融化，我们居住的地方都会被水淹没。”有的小朋友说，我也听爸爸说过;有的小朋友说，真可怕啊;有的小朋友说，那怎么办呢?我想，这是一个很好的话题，我何不设计