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“五四”评优个人事迹材料.doc


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“五四”评优个人事迹材料
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“五四”评优个人事迹材料
我叫韩xx,是生命科学学院生科101班的一名四年级学生,现任xx大学学生会副主席。我思想健康、积极向上,学习成绩优异,工作认真务实,性格开朗乐观,为人和善谦逊,平时严格要求自己,能够真正的为同学树立模范、起到带头作用。自入学以来,我努力学习,勤于工作,在校、院领导及各位老师的悉心关怀、孜孜教诲下,在同学们的无私帮助下,我取得了很大的进步。现就思想、工作、学习、生活等多个方面做一简要叙述:
一、拥护党的路线方针政策,争做社会主义优秀青年
早在小学六年级,我就积极申请加入中国共产主义青年团。入大学后,我在思想上始终保持着先进性,树立了正确的人生观和价值观,第一时间向党组织递交了入党申请书。
平时,我认真学习马克思列宁主义、毛xx思想、邓xx理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等,并且充分利用院级党课培训课、思想教育讲座以及“青马工程”等机会,不断提高自身政治理论水平和个人修养。我关注时事,时刻牢记要保持自身的先进性,积极、认真学习实践科学发展观,在各个方面都严格要求自己,在思想行动上为同学们树立一个良好的榜样。与此同时,我更注重对身边同学的影响、带动作用,引领大家一起拥护党的路线、方针、政策,为我国的社会主义现代化贡献力量,争做社会主义新时期优秀青年。
二、积极参与各项学生活动、工作,自觉提高自身综合素质
随着我国经济的发展和各项体制的改革,社会向新时期的青年提出了更高层次的要求。“术业有专攻”固然重要,但仅仅有一技之长显然撑不起大的台面。于是,我要求自己在学好专业科学知识的同时,积极参加各项学生活动,敢于承担责任,全面锻炼自己,自觉向综合型人才积极靠拢。一年级我参加学校的校报记者团,认真、负责的完成每一项采访任务,至二年级,我成功胜选担任执行团长,更加认真地组织团内成员采访校内典型,并鼓励大家走出校园,关注社会;二年级上学期,我担任学院学生分会新闻部长,对院里的各项活动积极采写报道,得到了老师、同学们的肯定;二年级下学期,我成功担任了校学生会秘书处主任,积极辅助主席团开展各项工作,对相关文档、资料以及日常事务认真负责,严密部署,获得了主席团及其他部长的一致好评。如今,我被任命为校学生会副主席,这是老师对我的肯定,我也敢于接受考核。近三年来,我的新闻作品在学校网站、团委网站、《山西农大报》、《青年之声》杂志、《团学动态》简报等校内平台上都有发表,并于xx年xx月参与了《顺序决定成败》之校长的忠告大学生励志系列丛书的编写工作。曾获得“优秀记者”“社会实践优秀通讯员”、“社会实践优秀志愿者”、“优秀团干”、“社会活动积极分子”等荣誉称号。
三、积极参加学校各项创新活动,培养自身创新思维模式
虚心请教固然可以汲取他人成功的经验,但一味的沿袭固有的模式难免不适应新时期的需求。在读大学的几年里,我不断地接受新的事物,思维模式不断地受到冲击。每一次思想的碰撞都闪耀着创新的光芒。我是一个善于思考、乐于总结

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  • 上传人junjun2875
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  • 时间2020-11-09