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儒释道的异同.ppt


文档分类:法律/法学 | 页数:约12页 举报非法文档有奖
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Confucianism, Taoism and buddhism 三教九流三教九流, , 三教指的就是: 三教指的就是: 九流”指儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。后泛指宗教、学术上的各种流派,也泛指社会上各种行业、各色人物。 discussion discussion ? the differences of Confucianism, Taoism and Buddhism 道德常常能弥补智慧的缺陷,然而,智慧却永远填补不了道德的空白。——但丁马云: 中国真正有理想领导力的是道家文化; 儒家思想是我们加强管理最好的东西; 佛家思想是让你学会做人,因为领导力很强、管理能力很强的人身上一定有毒,有毒需要佛家思想的空把它化了。一切的宗教都是使人向善,以心性的修为根本, 一切的宗教都是使人向善,以心性的修为根本, 以解决生死问题为归宿。以解决生死问题为归宿。相同点:都要求克制人的感官欲望,主张人不要被身体本能牵制和奴相同点:都要求克制人的感官欲望,主张人不要被身体本能牵制和奴役。三教都把心静定为人生的追求,一切的说教和修行都是为了使人役。三教都把心静定为人生的追求,一切的说教和修行都是为了使人达到心灵的宁静。都是叫人多做好事,多行善。达到心灵的宁静。都是叫人多做好事,多行善。??儒家讲的是中庸之道,仁(爱)心天下。儒家让大众读书儒家讲的是中庸之道,仁(爱)心天下。儒家让大众读书识字,知文达礼。儒家叫人做好人、守本分,就是在道德识字,知文达礼。儒家叫人做好人、守本分,就是在道德的基础上再给自己加上一些条条框框约束自己,把自己变的基础上再给自己加上一些条条框框约束自己,把自己变成一个令人敬仰的人。成一个令人敬仰的人。??然后道家登场,说你们能看懂文章,也知道修身养性了, 然后道家登场,说你们能看懂文章,也知道修身养性了, 有点智慧了,咱们可以进一步做神仙,做神仙无烦恼。道有点智慧了,咱们可以进一步做神仙,做神仙无烦恼。道教讲的是清净无为,修仙修真。教讲的是清净无为,修仙修真。??后来佛来了说:看书识字也好,做神仙也好,都要轮回, 后来佛来了说:看书识字也好,做神仙也好,都要轮回, 不出六道。大家不如跟我超出六道,去它界生活,它界无不出六道。大家不如跟我超出六道,去它界生活,它界无生老病死和痛苦,无轮回。佛教讲的是众生平等,众生皆生老病死和痛苦,无轮回。佛教讲的是众生平等,众生皆可成佛,超脱轮回,成就佛果。可成佛,超脱轮回,成就佛果。?儒家相当于小学,道教相当于中学,佛教相当于大学。?儒家:是站在世俗的道德制高点。并不是真正的宗教,它更近似于一种道德准则,类似于我们小时候学的思想品德课。?道教:是神的道德制高点,但神灵总是放弃不了我,限于六道轮回之中。?佛教:放弃我执,心中熄灭了贪嗔痴,自然脱离了六道轮回。佛法没别的, “放下”而已。放下的妄想和执著越多,境界越高。放下,是心里放下,是一个良好的心态,事还是照常做;放下,是为了更好地担当;空,不是空无一物,而是把消极因素都放下。?第一、佛家讲“超世”,道家讲“出世”,儒家讲“入世”。?第二、佛家重心理,道家重生理,儒家重做人。在古代有以佛修心,以道修身,以儒治世之说。?第三、儒家主要是在读书人中进行教育。主要通过学校教育来传布教义和思想,所以儒家弟子往往是“书生”。他们不像道家的隐逸,也不像佛家那么普渡众生。?儒家是一种入世精神,要干预,要参与,要认真,要投入;倡导进取的人生, 奋斗的人生,拼搏的,竞争的生活。?道家是一种出世精神,要超然通达,要放下、要淡然,追求的是脱离凡世间的困扰和诱惑,寻找寂静清幽之所,静心修行而达到高超的境界。?佛家重出世,也讲入世:出世即遁入空门、清心寡欲、万世皆空;入世即步入烦世、宣扬佛法、弘扬文化。【南怀瑾: 人生的最高境界】佛为心,道为骨,儒为表,大度看世界。??儒家讲天理、道家讲论道、佛家讲如法。儒家讲天理、道家讲论道、佛家讲如法。??儒家讲入世、道家讲出世、佛家讲救世。儒家讲入世、道家讲出世、佛家讲救世。??儒家讲天命、道家讲自然、佛家讲解脱。儒家讲天命、道家讲自然、佛家讲解脱。??儒家如小学、道家如中学、佛家如大学。儒家如小学、道家如中学、佛家如大学。??儒家如粮店、道家如药店、佛家如百货商店( 儒家如粮店、道家如药店、佛家如百货商店( 南怀瑾言) 南怀瑾言) ??儒家求君子、道家求逍遥、佛家求自在。儒家求君子、道家求逍遥、佛家求自在。儒家弃小人、道家弃造作、佛家弃烦恼。儒家弃小人、道家弃造作、佛家弃烦恼。??儒家表现于礼、道家表现于真、佛家表现于戒。儒家表现于礼、道家表现于真、佛家表现于戒。??儒家执于境、道家执于心、佛家心境双亡。儒家执于境、道家执于心、佛家心境双亡。??三家虽别,但共同构成我们民族优秀的传统文化

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  • 时间2016-04-19
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