十二五继续教育学习计划.doc

十二五继续教育学习计划

　　在新的时代背景下，教学工作也需要有新的转变，继续教育的学习，是教师专业成长、提高师德素质是现代教师的必修课，继续教育的学习有利于教师素质的提高，更是提高教学质量，深化课程改革的重要工作。为此，本人特制定如下学习计划：
　　一、学习内容及思路
　　以《新课程：教师如何提升职业道德修养》、《教师课堂能力的培养与训练》、《多媒体课件制作与教学应用》、《有效教学知识建构型视野下的上课问题与对策》、《有效教学小学语文教学中的问题与对策》、《有效教学小学数学教学中的问题与对策》等教材为主要学习内容，结合以国培计划为抓手，以提升自我育德能力、创新精神、专业素养和实践能力为核心。树立以人为本、以学生为本的教育观念，增强服务于经济、服务于社会、服务于学生的意识。提高认识，更新教育观念。
　　二、学习目标
　　围绕强化能力，提升素质，决战课堂，提高质量的总体目标，以提高自身师德素养和业务水平为核心，以一德四新(即：师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能)为主要内容，全面完成贵州省《 十二五(20XX2015年)中小学教师继续教育工程实施意见》提出的各项任务，全年学时不少于72学时，完成培训笔记。
　　通过学习，力求达到：
　　1、完成教育教学任务，教学工作得到大多数学生的认可。
　　2、根据学生的生理、心理特点，做好学生的德育工作。
　　3、认真学习本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。
　　三、具体措施
　　1、积极参与校本培训，要以问题为中心，以岗位为课堂，以实践为老师认真学习，努力实践，合作交流，充实专业知识，培养专业技能。