火 文 三 争 做 兰 州 好 人 推 荐 材 料.docx

通远乡初级中学
争做“兰州好人”
推
荐
材
料

通远乡初级中学争做“兰州好人”推荐材料
火文三,男,56岁。在通远乡涝池小学任教30年,2008年在通远乡初级中学从事后勤工作至今。
虽然这是一个平凡的岗位,但该同志勤勤恳恳、吃苦耐劳、脚踏实地、任劳任怨、热情服务、乐于奉献的工作精神,得到了广大员工的一致好评,得到了上级领导的称赞。
他在各方面严格要求自己,一直默默无闻地工作着,无私地奉献着自己的劳动,在平凡的工作中表现出了不平凡。
一、品行优秀,遵纪守法
平时能够认真学习党和国家教育的路线、方针、政策,具有良好的思想品德、职业道德和职业修养,遵纪守法,乐于奉献。
二、爱岗敬业,任劳任怨
火老师自任教以来,兢兢业业,努力工作,干一行,爱一行。长期坚守在通远乡涝池小学教书育人30年。调入通远乡初级中学后,搞后勤工作,专职为全校师生烧锅炉,供热水。在艰苦的条件下尽职尽责,默默奉献,恪守职业规范,办事公道、服务优质,赢得全校师生的好评,使学生心目中的“火爷爷”。是他的无私奉献、尽职尽责,尽心竭力,确保学校和谐、平安。在技术上用心钻研,理论上熟记操作规程,通过各种途径学习锅炉运行方面的理论资料,并积极学习掌握水处理方面的知识,并通过实践操作不断完善;实践过程中严格遵守运行规程,培养自己独立操作能力,保证不发生误操事故,把工作中遇到的问题和取得的经验、注意的事项随时记下来,虚心向他人请教,通过培训,目前都能独立上岗、独立操作。他深知要想锅炉专业学透学精,还需要时间的磨练、知识的提高、经验的积累。迎难而进,
积极调整自己的工作思路,抓住重点,积极运行调整,提高事故处理能力,生活用热、用暖,并得到了学校领导的肯定和嘉奖。
在锅炉运行期间,他严格做到了每周一次安全阀手动试验,每月一次安全阀的升压试验,始终使安全阀保持在灵敏有效的工作状态;对压力表加强清洁、维护,当压力表指示值异常时,积极寻找原因,解决问题;对锅炉上煤装置、阀门、电力系统等装置经常检维修,积极排除相关问题。对锅炉的各种设备运行状况熟记于心,当设备即将出现异常时,提前上报材料,保障锅炉正常运行。通过不断的工作总结,不断的吸取经验教训,不断的提高工作能力,目前已经熟悉锅炉的构造、性能和要求,对设备做到了操作好,维修好、管理好的三好工作。
始终将锅炉的日常调整和保养、各种辅机、安全附件的操作及保养作为他的本职要求。除此之外,还严格按录和一般事故的预防和处理等工作。
三、不断提高工作协调能力,做好团结工作
能力包括协调能力和处理事故能力,若说“技术”比作“智商”的话,那么“能力”就可比作“情商”,锅炉操作亦是如此,智商高就不见得情商高,因为技术是死