成语接龙
》小组为单位进行成语接龙比赛
由第一个同学随便说一个成语,第二个同学以
第一个同学所说成语的最后一个字作为开头,再
说一个成语,以此类推
4以说得最多的小组为胜,由老师予以奖励
作为描述课间活动的图画,画面表现的场景不一定全面,可以通过想象
增添活动情景,丰富写作内容
同学们正在足球场上踢足球
同学们正在教学楼前跳房子
同学们正在篮球场有筐球
相目
什么时候?
谁
在哪里?
。
千什么?
2
说
我能把句子说完整
早上
小朋友们》操场上
做游戏
上午
同学们
中午
做运动
下午
锻炼身体
课间十分钟
体育课
四要素:时间、人物、地点、事情
说!名出能把句子具作
怎样地干什么
098
a0000
说
2我能把句子说具体
(体育课),(小朋友们)(在操场上)(怎样地)(干什么)
打乒乓球
兴致勃勃地
兴高采烈地
打篮球
热火朝天地
打排球
开心地快乐地愉快地
用力地使劲地
拍皮球
跳高
A
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