巴赫的创作以复调手法为主，构思严密，感情内在，富于哲理性和逻辑性，并在德国民族音乐的基础上，集十六世纪以来尼德兰、意大利和法国等国音乐之大成，是巴洛克音乐发展的顶峰。巴赫的作品对欧洲近代音乐的发展产生了极其深远的影响，为全人类音乐的进步和发展指明了宽广的远景，为世界古典音乐树立了丰碑，因此，巴赫被称为“西方音乐之父”。
巴赫一生作品浩如烟海，主要作品有：二百多部宗教及世俗“康塔塔”、若干部宗教《受难曲》、《b小调弥撒曲》、《平均律钢琴曲集》、 《创意曲集》、《古钢琴组曲》、小提琴和大提琴《无伴奏奏鸣曲》、《勃兰登堡协奏曲》六首、《乐队组曲》四首和大量管风琴曲及晚年所著《赋格的艺术》一书。
巴洛克，是一个时期（1600-1750）的简称，该时期产生的音乐作品，称之为巴洛克音乐。巴洛克，源自葡萄牙语，本意是形态不够圆或不完美的珍珠，最初用于建筑领域，后渐用于音乐领域，其音乐旋律特点：乐句长度不一，气息较长，旋律空前华丽复杂，有相当多的装饰音和模进音型。
1、默读课文一至三段，思考后回答：作者“一直想写”巴赫，但“许多次拿起笔，又放下了”，为什么？是什么原因使他“实在想写巴赫”（试用文中话回答）
2、默读课文第4段，根据文意，用自己的话回答：是什么鼓励作者写下去的？
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Kewen Yuedu lijie
3、请说说你对课文题目《小溪巴赫》的理解
朗读课文5--8段，联系上下文，指出以下红体词语所指代的具体内容：
1、但这样说并不准确
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Kewen Yuedu lijie
2、这确实是音乐独具的魅力……它却能站立起来，……
3、这就是小溪的意义吧？
4、这条小溪的生命力该有多么的旺盛。
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