网络安全
成制学
青少年篇
员作前
吴
旎佳
萧南1绩低着务:之无力,食不,威神不舍,而
2、上网时表现的深思敏捷口若悬河,并感到格外开心,一旦离开网络便语
言迟钝,情绪低落,怅然若失。
3、只有不断增加上网时间才能感到满足,从而使得上网时间失控,经常比预
定时间长。
4、无法控制去上网的冲动
5、每看到个新网址就会心跳加快或心率不齐。
6、只要长时间不上网操作就手痒难耐。有时刚刚离网又有想上网的冲动,有
时早晨一起床就有想上网的欲望,葚至夜间趁小便的空也想打开
7、毎当因特网的线路被掐断或由于其他原因不能上网,便感到烦躁不安或情
绪低落。
8、平常有不由自主地敲击键盘的动作,或身体有颤抖的现象。
9、对家人或亲友隐瞒迷恋因特网的程度
10、因迷恋因特尔网而面临失学、失业或失去朋友的危险
IAD
如果你其中有4项或4项以上表现,且持续时间已经达1年
上,那么就表明你已经换上了AD
互联网成瘾综合症”简称IAD
JAD患者最主要的表现是,对网络操作出现时间失控,而
且随着乐趣的增强,欲罢不能,难以自拔。情绪低落、头
昏眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振等。
网上世界浩瀚无际。对于分辨与自控能力较差而追求新奇、刺激心强
的青少年来说,电脑及其网络是天使也是魔鬼,关键是看我们如何抑
弊扬利,趋利避害,所以青少年用慧眼看清网络是一个不容回避的现
实问题。
镜头
炎夏日里,大街上热浪滚滚,上班族们行色匆匆。街边遍布网吧,几乎家家
座无虚席,而且清一色都是在校的青少年学生,他们正在网上做的事情,基
本上都是上网游戏和在Q聊天
0308/12
难道网络的用途仅仅是玩游戏和聊天吗?难道大好的青春
时光就是泡网吧吗?
网络对青少年的成长到底有什么帮助?
网络对青少年的成长到底有什么危害?
网络正能量
百联网被认为是“改变21世纪人类思维方式的信息工具,如今已成为青少年学习知识、获取信息、交流思想
旰发潜能、休闲娱乐的重要平台。其积极作用主要体现在四个方面
1、开阔了青少年的视野
由于互联网具有信息量大、交流速度快、自由度强的特点,实现了全球信息共亨。网上媒体的信息更新,改变了
过去的以月、旬、周、日为周期的概念,正在以小时为周期乃至以几分钟为周期更新信息。青少年在网上可以随时
获得自己的需求,在网上浏览世界,认识世界,了解世界的最新动态
2、加强了青少年的对外交流
网络无国界,人们在任何_个网络终端都可以自主地、随心所欲地“"周游”,真正实现了“坐地日行八万里,巡
天遥看干河的梦想。在网络创造的虚拟新世界里,每一名成员都可以超越时空的制约,十分方便地与相识或不
相识的人进行联系和交流,讨论共同感兴趣的话题
3、促进青少年完成学业与个性化发展
互联网上的资源可以帮助学生找到台适的学习材料,甚至是合适的学校和教师,这已成为现实。互联网就是个
提供无限多样发屐机会的环境。青少年可以在网上找到自己发展的方向,也可以获得发展的资源和动力。充分利用
互联网,就可以学习、研究乃至创新,这样的学习是最有效的学习。
4、有助于创新青少年思想教育的手段和方法
经成为思想政治工作的一个新的重要阵地。利用网络进行德育教育工作,教育者可以以网友的身份
和青少年在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流,这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开屐正面
引和全方位沟通提供了新的快捷的方法。
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