中班教案捡树叶样稿.docx

中班教案捡树叶
【篇一：幼稚园大班教案：捡落叶】
【活动目标】
1、亲近自然，产生关爱自然情感。
2、练习目测数群，尝试先目测一部分，再接着数完全部方法进行8以内数数。
【活动准备】
经验准备：能目测简单数群。
物质准备：学具：标有5、6、7、8点子卡片布条若干，点子排列有规律；标有5、6、7、8朵花纸袋若干，花朵排列有规律。场地：带幼儿到园内落叶较多大树下。
【活动过程】
1、练习按点子数捡落叶。
（1）师：“小树叶离开大树母亲，落了一地，好美啊。我们来玩一个捡落叶游戏吧。（出示带点子卡片布条）请小朋废看清卡片上有多个点子，就捡几片叶子，再用布条把叶子捆成一捆。”
（2）幼儿自选点卡，目测卡片上数群，听音乐捡落叶。
2、检验点卡和树叶匹配情况。
讨论：你们怎么知道卡片上有多个点子？你发觉怎么数速度最快？（关键学习“接数”方法，即先目测一部分，再接着数完全部方法）
3、再次练习按接着数方法捡落叶。
激励幼儿数次取不一样卡片，捡、捆扎树叶，比一比谁捡得又对又快。
4、给落叶装袋。
（1）出示4只贴花纸袋，请幼儿给纸袋编号。
（2）请幼儿将刚才捆扎树叶，放入和其对应数字纸袋中。
活动延伸：请孩子们把落叶带回教室，放在区角继续练习数数，也可进行手工粘贴等活动。
【篇二：幼稚园健康教案捡落叶】
幼稚园小班教学案例：一次有趣捡落叶活动
反思：
陈鹤琴先生指出：“大自然是我们最好老师，大自然充满了活教材，大自然是我们教科书。我们要张开眼睛去仔细看看，要伸出两手去缜密研究。” 在专题活动“秋天”中，我们充足利用小区资源带孩子到小区里、马路上去观察和领会秋天树叶和草改变和风吹过树叶飘落感人舞姿，让孩子在大自然社会中培养孩子能力思索和实践。打破了幼稚园狭小空间限制，为幼儿提供锻炼机会，在直接认识自然、社会活动中，孩子语言能力得到了深入发展，同时也激发了孩子求知探索欲望。满足幼儿主动发觉、主动探索心理需求，吸引她们主动参与到看看、听听、想想、做做过程中，才能更有效地发展她们观察力、记忆力、想象力和思维能力，使幼儿发明潜能发展含有了必需性。大自然社会是一本包罗万象百科全书，我们只有走出幼稚园狭小天地，把孩子们解放出来，带她们到社会中、自然中，孩子们眼中世界就会变大，心胸宽广，性情愉快，生活活力、思想情感、身心素质全部得到了提升，正如陈老先生所说：“儿童世界，是儿童自己去探索、去发觉，她自己所求来知识才是真知识，她自己所发觉世界才是真世界。”
篇二：幼儿中班健康说课稿：小兔拾落叶
体育活动：小兔拾落叶
活动目标：
1练习双脚在直线两侧行进跳，跳跃时前脚掌轻轻落地。
2能遵守游戏活动时规则。
活动准备：
1、幼儿所拾落叶、、圆圈、兔子母亲头饰
2、检验幼儿衣服、系紧鞋带;部署好游戏场地。
3、兔跳音乐磁带一盘。
活动过程：
(—)激发活动爱好，关键练习两侧行进跳。
1、 激发爱好：“今天天气真好，小兔子跟着母亲一起听着音乐来跳健身舞。
2、 呀，这儿有条小路，我们从这条小路上过去，到那一边去玩玩好吗?怎样走过这条小路，请你自己想个措施，最好和别小兔子不一样方法，比比谁最聪慧。
3、我刚才发觉**方法比较有趣，我们也来学学吧。请**幼儿演示，了解在两侧跳基础方法。
4、让幼儿听音乐有节奏地在圆点两侧进行行进跳练习。
(二)游戏：小兔拾落叶。
1、激发爱好：“秋风一吹，树林里落下了很多小树叶，小树叶等着小兔子把它们捡回去做成多种多样东西。拾落叶时，先要左右跳过直线，走过小桥，捡起地上落叶，回来放入篮中，再回到队伍后面。”
2、先练习一次。
3、竞赛1—2次，比比哪组小兔子速度最快。
(三)放松游戏：大风和树叶
“树叶是怎样从树上落下来呢?儿童来学一学，现在老师来扮风，秋风吹得大，落叶飞得快，风小就飞得慢，风停就飘落到地上。”活动延伸：
把孩子拾来落叶放在美工区，引导孩子做多种工艺品。
篇三：中班科学活动《捡落叶》
中班科学活动《捡落叶》
中班科学活动《捡落叶》
活动目标
活动准备
活动过程
一、练习按点子数捡落叶
1．老师：“小树叶离开大树母亲，落了一地，好美啊。们来玩一个捡落叶游戏吧。 (出示带点子卡片布条)请小朋废看清卡片上有多个点子，就捡几片叶子，再用布条把叶子捆成一捆。”
2．幼儿自选点卡，目测卡片上数群，听音乐捡落叶。
二、检验点卡和树叶匹配情况
讨论：你们怎么知道卡片上有多个点子?你发觉怎么数速度最快? (关键学习“接数”方法，即先目测一部分，再接着数完全部方法)
三、再次练习按接着数方法捡