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人教版七年级上历史1-11课思维导图样稿.doc


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文档列表 文档介绍
第1课 祖国境内远古居民
发觉地: _________________________
1、两颗门齿化石:能够化验出她们距今___________年
2、________________________说明:_________________________
3、________________________说明:_________________________
元谋人
发觉物

特点: _________________________________________
第1课 祖国境内远古居民

发觉地:__________________________________
1、一个完整远古人类头盖骨化石,能够发觉____________
2、部分其它部位骨骼化石,能够发觉_________________________
3、大量石器和石片,能够发觉_________________________
4、大量木炭和几处较大灰烬,说明____________________
发觉物
北京人
1、距今年代:____________
2、体貌特征:_________________________
3、进化表现:①_____________________②______________
4、人和动物根本区分:____________________
得出结论
社会组织形式: 形式 __________________
原因:_____________
1、发觉地点:____________
2、距今年代:_________________________
3、礼貌特征:①_____________________②______________
4、使用:___________石器,以_________, ___________, _____________为生


山顶洞人

1、 ____________
2、 _________________________
3、 _____________________________

5 已懂技术及观念
社会组织生活: 氏族公社,以血缘关系结合起来,共同居住,共同劳动,共同分配食物,没有贫富贵贱差异。
第2课 原始农耕生活
1、发觉地点:____________
2、距今年代:_________________________
3、代表区域:_____________________
4、生活特点:
1、使用:____________
2、用____________耕地
3、种植__________(中国是世界上最早种植_______国家)
4 住________________
5 ____________________, 过_____________________
6 挖掘______________
7 喂养___________
8 制造_____________、_____________, ________________
河姆渡
原始居民
第2课 原始农耕生活
1、发觉地点:____________
2、距今年代:_________________________
3、代表区域:_____________________
4、生活特点:
半坡
原始居民
1、使用:____________
2、用____________、___________开垦土地,用______收割庄稼
3、种植__________(中国是世界上最早种植_______国家)
4 喂养___________
5 用骨制箭头、鱼叉、鱼钩________

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  • 时间2020-11-15
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