自我探索——性格探索(PPT课件)分析.ppt

困惑与迷思
吴泽是某高校法律系一年级的学生,法学
是他高考时的第一志愿第一专业。经过半个学
期的学习,他发现自己对所学专业越来越感兴
趣,而且成绩也不错。按说一切都尽如人意,
但他依然有困惑。他觉得自己在性格上是个很
感性的人,但法律这个行业要修更多的理性
自己的性格会不会不利于今后在专业的发展
因此,吴泽不知道自己是否适合向法学方面发
展
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晓琳是个很聪明的学生,从小到大,学习对她都不是难事。
上大学后,她也是成绩优异,每年都拿奖学金。对此,他
却不以为然,因为让她为难的不是成绩,而且是自己的性
格。她已经读到大三,对考研还是找工作一直犹豫不决:
以自己的成绩考研应该不成问题,但是她希望早点踏入社
会,投入更丰富的生活;如果找工作,自己的性格很内向
不善言辞,在人群中很难引起别人的注意。这样的性格在
工作中是否很吃不开?是否应该再读几年书,趁这段时间
把性格改变一下?不过,性格能改变吗?
第四讲自我探索
性格
长大俺也当明星
探索
本节课主要任务
性格是职业生涯探索中的一个重要部分。
每个人都有与众不同的特质,性格和职
业的最佳匹配使得我们成为更有效的工作
者;
我们可以学习测评等方法了解自己的性
格特征,并思考性格特征对职业的影响
性格.??
头脑风暴法——性格词汇集中营
性格外向性格内冋活泼开朗沉默寡言幽默稳重轻浮冲动坚强脆弱幼稚成
熟能说会道自私真诚独立依赖任性自负自卑温柔体贴神经质拜金小心
翼暴躁倔强逆来顺受不拘小节婆婆妈妈交际广泛豪爽害羞狡猾善变耿直虚
伪乐观向上悲观消极郁郁寡欢孤僻难以琢磨胆小怕事敢做敢当」助人为乐老实守」
旧敏感迟钝武断果断优柔寡断暴力倾向刻薄损人利己附庸凤雅时喜时悲患得
患失怏言快语豪放不羁多愁善感循规蹈矩外冋活泼好动轻松愉快热情可亲开朗豁达
好交际健谈机敏适应能力强善组织工作有效率富有朝气表情丰富反应敏捷兴趣广泛浮躁易
随波逐流轻率不踏实深沉易见异思迁缺乏耐力毅力易轻率作决定外冋兴奋精力充沛强烈热
情乐观率直语言行动迅速雷历风行能克服困难埋头工作果敢坚持沖动莽撞易怒暴躁倔
强挑衅情绪低落信心受挫烦躁粗心內向沉諍谨慎稳重语言动作迟缓不易暴露内心活动性情
平和办
应能力
差迟钝
难善于
体察别
自信
为小事
静谨慎
本正纟
迟钝专
心致志
分析适
信服竞
争性体贴自控性使人振作回应敏捷受尊重含蓄生气勃勃自立敏感满足推展者积极计画者
耐性无拘束肯定按部就班羞涩乐观坦率井井有条迁就有趣强迫性忠诚友善可爱勇敢细
节外交手腕令人高兴自信文化修养贯彻始终激励性独立理想主义无攻击性感情外露果断深
沉尖刻幽默喜交朋友发起者音乐性调解多言执著考虑周到容忍活力充沛领导者忠心聆听
者惹人喜爱首领制图者知足受欢迎勤劳完美主义者和气跳跃型无畏规范型平衡露骨专横
忸怩乏味散漫无同情心不宽恕无热忱唠叨逆反怨恨保守健忘直率挑剔胆小好插嘴躁急
无安全感优柔寡断难预测不善表达不受欢迎不合群即兴固执难于取悦犹豫不决放任自负悲
观贫乏易怒好争吵不合群无目标幼稚鲁莽消极冷漠虚荣工作狂不喜交际担忧喋喋不休
不圆滑老练过分敏感胆怯生活紊乱跋扈抑郁怀疑反覆排斥异己內向无异议杂乱无章喜操纵
情绪化言语不清好表现顽固猜疑缓慢大嗓门统治欲孤僻懒惰不专注易怒多疑拖延报复型
烦躁勉强轻率善变狡猾好批评妥协贤淑聪慧品貌端容德懿典范
我的性格」人格特质遗传加环境,形容词
我的兴趣
人格特质
环境加遗传,动词
天生有自己擅长的一面,也有自己不擅长的一面(就如我
们的右手、左手)。它们没有好坏或者对错之分。如果能
小练习
够找到一个适合的环境,使我们在其中发挥自己的长处和
优势,那么我们会很自信,并且往往会取得佳绩
如果我们知晓自己性格上的“左右手”,并了解与之相适
应的环境和职业,就能帮助我们作出合乎自己情况的职业
选择。这样的最佳匹配,会使得我们容易成为有效的工作
签名
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