文献检索实训报告.docx

〈〈文献检索》实验报告
院系： 机械工程学院
专业： 机械电子 1101 17
学生姓名：王杰
陈西 1101 22
同组学生姓名： 邓鹏 班级：1101学号：13 实验指 导老师：刘军安
完成日期： 11月20日
1
目录
一、 文献检索课程的意义和认识 3
二、 检索主题 4
三、 课程实验地点 4
四、 检索主题分析 4
（一） 各主题分析 4
（二） 各主题检索策略 5
（三） 各主题检索方法 6
五、 检索步骤的制订 6
六、 检索内容 8
（一）图书馆专业图书检索 8
图书检索 9
参考咨询 9
（二） 中文科技期刊信息检索 12
1、 中文科技文献检索 12
中国期刊论文检索 12
中国学术会议检索 15
C. 中国标准全文检索 18
d. 中国专利文献检索 21
2
2、 外文科技文献检索 25
（三） 网络科技信息检索（含报纸和网络） 39
（四） 手册、工具书检索结果 42
（五） 科技信息报纸检索结果复印件 43
七、 检索主题结果的分析与总结 45
八、 文献检索课程心得 47
九、 实验成绩评分表 48
3
一、文献检索课程的意义和认识
当今时代是一个知识爆炸的时代，知识与情报是巨大的社会财 富，能够说及时有效地获取并利用必要的知识与情报是当今社会取
得竞争的制胜关键。这是高等学校学生必须练好的本事，也是中国 教育面向现代化、面向世界、面向未来的需要。知识与情报往往记 载在文献之中，因此高校学生必须善于检索与利用文献。而文献检 索课程正是这样一门以引导学生培养白学和独立研究能力、树立情 报意识以及提高图书馆文献使用率等知识为教学课程，其重大意义 不言而喻。
据调查走发现：现在的大学生甚至连毕业生的查找信息的方式很 单一，一般就是上网用百度、谷歌等搜索引擎，很少有去图书馆查 阅资料或者使用其它的查阅方式的。这直接导致的就是她们创新精 神较弱，分析间题、处理问题或提出有份量的看法能力较差。面对 如此严峻又现实的问题，文献检索课程的地位可见一斑。国家教委 对文献检索教育十分重视，于 1984年专门发出通知，要求高等学校 开设〈〈文献检索与利用》课程。
、培养学生终生学习的思想 联合国 一位官员曾经预言， 朱来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学 会学习方法的人。文献检索教育能够有效地解决学习技能和方法问 题，因此我们认为它具有战略性的扫盲意义。 随着社会的发展，人
类文明成果在迅速积累和扩充。高等学校只有在重视专业基础知识 传授的同时，十分注重引导学生白学，加强白学能力的训练，才有 可能让学生在今后的长时间内，不断吸取新知识，改进知识结构，
从而具备创新精神。有的专家说：就是大学毕业生，一生所用的知 识，只有
10%左右是在学校学习的，绝大部分要在工作以后不断地 学习，接受终生教育。”终生教育思想的核心就是持续不断地白学和 独立研究。以培养大学生白学和独立研究能力为重要目标之一的文 献检索教育，作为一门课程，最近若干年，在中国很多高等学校已 初见成效。二、培养学生情报意识现代知识与情报的增长速度十分 惊人。全世界每小时有 20项创造，每天有6千到7千篇科技论文发 表平均不到一分钟就出版一种新书。 现在一个专业人员一辈子只能
阅读其专业文献的5%。”这还建立在充分掌握检索技能的基础之 上。在如此严竣的形势下，树立情报意识显得空前重要。高等学校 对学生实行文献检索教育的中心任务，就是培养学生的情报意识， 这同时又是文献检索教育最核心的意义。 三、文献检索教育的重大
意义，还在于它帮助大学生以及其它读者提高对图书馆现有文献资 源的使用率。中国高校图书馆当前藏书总共大约 2亿册。中国高校
图书馆一方面因资源不足拒借率很高，而另一方面现有资源使用率 又很低，许多高校图书馆文献实际使用率只有 30%左右。充分利用
图书馆文献资源，实际上是进行学习研究中的资料准备。只有学会 检索资料，才能树立了情报意识，就有可能经过切实认真的而不是 一般性的调查研究，充分了解国内和国外、过去和现在、前人和今 人所从事的研究及其所达到的水平，研究当前尚未解决的问题，才
能做出新贡献。 文献检索课是一门实践性和应用性很强的基础课程
随着信息技术的迅猛发展，信息网络化的广泛4
应用，既给高校文献检索课带来了机会也带来了挑战。我们必须
重视文献检索课的地位，明确文献检索课的培养目标，全面培养学生的 信息素养，使她们的学习和工作能力得到提高。
二、 检索主题
信号识别白动检测概念设计智能传感器
三、 课程实验地点
地点：湖南工程学院实验楼
四、 检索主题分析