西湖中学双案教学设计
学科
物理
年级
八
时间
总序号
1
课题
电压
主备人
段其珍
教学目标
和
学习目标
,能够说出电源是提供电压的装置。
。
,学会观察实验现。
重点
难点
重点:建立电压的初步概念,通过实验观察电压的作用
难点:电压表的正确使用
师
生
互
动
过
程
教学内容和学生活动
教师活动
(一 ) 创设情景:
问题: 夏天时,天气比较热,家里面开启空调的时候,房间里亮着的灯有时会突然暗一些。我们往往说是因为电压低造成的。那么,什么是电压呢?它的作用又是什么呢?我们又怎么来测量电压的高低呢?
(二) 探究新知:
【学点一】电压
板书课题
出示目标
“ 电压 ”
师
生
互
动
过
教学内容和学生活动
教师活动
程
,阀门类比开关,水轮机类比电灯,抽水机类比电源,那么,水位差(水压)类比 ,“水位差(水压)是形成水流的原因”类比“ 是形成电流的原因”,用“抽水机是提供水位差的装置”类比“ 是提供电压的装置”。
由以上类比,归纳出:水的流动是因为有水压,电荷作定向移动是因为有电压。
2. 因此可知 是电路中形成了电流的原因, 的作用是使自由电荷定向移动形成电流; 是提供电压的装置。要在一段电路中产生电流,它的两端就要有 。
3. 我们已经知道电流的符号是 ,单位是 ,简称 ,单位符号是 ;
4. 今天我们还要知道,电压的符号是 ,单位是 ,简称 ,单位符号是 ;在电压其它的常用单位中比伏大的单位是 ,单位符号是 。比伏小的单位是 ,单位符号是 。
5. 换算关系: 1 kV=103V,1 mV=10-3V ,1 μV=10-6V。
6. 生产、生活中常用的电压中,我们应该知道:
一节干电池的电压:
一节蓄电池的电压:
家庭照明电路的电压:
对人体的安全电压:
【学点二】怎样在电压表上读数
(请你认真阅读课本5-6页“电压表的使用说明”,
压表的连接方法和读数方法,先自主完成下列问题,做完
小组内交流,并提出你们的疑惑。)
1. 电压表(测量电压的仪表)电压表的符号是 ,电压表的作用是 。
右图中是一个电压表,
仔细观察:
电压表有 个接线柱: 个负接线柱(共用接线柱), 个正接线柱。
电压表有两个量程:分别是 , .
两排刻度值:量程为0-15Ⅴ时,分度值(每小格表示的电压)是 Ⅴ;量程
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